四年级数学下册乘、除法的定义及各部分间的关系教案.docxVIP

四年级数学下册《乘、除法的定义及各部分间的关系》教案 课　　件www.5y　　　　一、教学目标　　（一）知识与技能　　结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。　　（二）过程与方法　　在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中，发展抽象、概况的能力，进一步感悟运算本质。　　（三）情感态度和价值观　　在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。　　二、教学重难点　　教学重点：理解和掌握加减法各部分之间的关系。　　教学难点：表示加、减法各部分间的关系。　　三、教学准备　　、学习单。　　四、教学过程　　（一）创设情境，提出问题。　　.师：同学们，看到屏幕里的图片，有什么感觉？（出示各种美丽的花朵）　　预设：　　生：非常漂亮，感觉很香……　　2.师：是的，花不但是植物繁殖的重要部分，而且还有着很多美好的寓意。荷花代表着纯洁，牡丹则代表着高贵。今天这节课我们要用数学的眼光来欣赏花，看看大家能发现什么数学信息。　　（出示主题图）　　四下lt;wbrgt;《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计　　3.师：你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？　　预设：　　生：每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？　　【设计意图】学生学习的过程应该是开放的、是富有美感和艺术感的。