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语文人教版四年级上册作文 拼句游戏 PPT
人教版四年级活动课;;;1、一组的同学在纸条上写“人物姓名”
比如我和爸爸、刘备、猪八戒等等
二组的同学在纸条上写“在什么地方”
比如在教室、在北极、在诸葛亮的卧室等；
三组的同学在纸条上写“怎么样地”
比如高兴地、兴奋地、悲伤地、愁眉苦脸地、心情郁闷地等
四组的同学在纸条上写“干什么”
比如抓起扫把画画、穿上十二套衣服跳劲舞等等
2、所写内容越新颖、越离奇、越古怪越好，看看谁最爱动脑筋，写的内容最有创意。
3、将写好的纸条按照小组分别放在前面的纸盒内。
写完后，请同学上台读纸条上的内容，这样就会拼成一句话;游戏 开始！;用心观察，细心体会：写纸条的场面
1、教室里的气氛怎样？同学们有什么样的表情、动作？ 用“有的……有的……有的……”说句子。
2、选择你最喜欢的同学去观察，看看他是怎样写纸条的？（观察他的神态、动作）
3、???己心里是怎样想的？怎样写的？（体会人物心理活动）
;;回顾： 按顺序写活动场面
游戏前：
请用你的火眼金睛注意观察同学们游戏前的语言、神态、心理和动作。
游戏中：
做了哪些动作、说了什么句子让你觉得比较有趣好笑、印象较深的情景是哪些、你的心理感受？
游戏后：
同学们的心情、通过游戏获得的感受？
;一、交待清楚场面的背景。; 讲完游戏规则，教室里非常静，同学们绞尽脑汁的想该写些什么？;
;三、你的感受与收获;小练笔
万事俱备，只欠东风。开始拼句子了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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