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- 2019-01-14 发布于河南
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5.1、认识分式
【学习目标】 1、理解分式的概念,明确分式和整式的区别;
2、会用分式表示实际问题中的数量关系;
3、理解分式有、无意义的条件,并懂得代入分式求值。
【学习重难点】 1、认识分式,区别分式与整式;
2、求分式有意义、无意义的条件;
3、根据已知条件求分式的值,怎样判断分式值的正负。
一、复习:整式的定义。(齐背:____和____统称整式)
学案一、你能判断下面哪些式子是整式吗?请填写序号。
①a ② ③ ④ 5x-1 ⑤ ⑥
⑦ ⑧
答:整式有( )
探究:上述式子③ ,⑤ ,⑦ 有什么特点?
二、新知识探究:
分式定义:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B中含有字母,那么称 为( ),其中( )称为分式的分子,( )称为分式的分母。
学案二、(完成后小组长评改,各小组自评、讨论)
1、设A、B都是整式,若表示分式,则( )
A.A、B都必须含有字母 B.A必须含有字母
C.B必须含有字母 D.A、B
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