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2017年马小语言文字工作计划 　　普通话是我国的通用交流语言，所以 HYPERLINK /qx_portal/cat/131.html \t _blank 学校要做好积极推广普通话工作 　　一、指导思想 　　正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育 HYPERLINK /qx_portal/cat/13.html \t _blank 教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、 HYPERLINK /qx_portal/cat/311.html \t _blank 政策，使之更好地为提高 HYPERLINK /qx_portal/cat/296.html \t _blank 教育教学质量服务。我校将以科学发展观为指导，继续深入宣传与 HYPERLINK /qx_portal/cat/24.html \t _blank 学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。 　　二、主要工作 　　(一)学校工作 　　在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合、齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。 　　1.定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下，根据学校实际情况，制定学校语言文字工作计划。 　　2.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、 HYPERLINK /qx_portal/cat/133.html \t _blank 学生之间交谈必须使用普通话。 　　3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、 HYPERLINK /qx_portal/cat/287.html \t _blank 黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范，严禁使用不规范汉字。 　　4.加强 HYPERLINK /qx_portal/cat/191.html \t _blank 教师普通话和口语表达方面的 HYPERLINK /qx_portal/cat/200.html \t _blank 培训，鼓励并帮助教师提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础. 　　(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，营造语言文字规范工作的教育氛围，本学期拟开展以下活动。 　　教师活动： 　　1.要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把使用普通话纳入到 HYPERLINK /qx_portal/cat/10.html \t _blank 年终考核。 　　2.在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动，以提高教师的普通话水平。 　　3.组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。 　　4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。 　　5.加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。 　　6.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生 HYPERLINK /qx_portal/cat/125.html \t _blank 评语、成绩册等资料的检查。 　　学 HYPERLINK /qx_portal/cat/329.html \t _blank 生活动： 　　1.继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，加强推普员的培养，要求每班设有推普员，起示范与督促作用。 　　2.校园、班级对语言文字规范化均有长期的宣传和环境布置，做到常态化、 HYPERLINK /qx_portal/cat/124.html \t _blank 制度化。 　　3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。 　　4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有： 　　(1)中华经典诵读比赛; 　　(2)书法比赛; 　　(3) HYPERLINK /qx_portal/cat/1.html \t _blank 征文比赛; 　　(4)演讲比赛; 　　(5)汉字听写比赛。 　　(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。 　　学校语言文字工作的重点是提