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第七十九期 2014 年10 月22 日
【动态】
北京大学等中国高校积极参加波罗的海国际教育展
波罗的海国际教育展27 日在拉脱维亚首都里加举行,此次展览共有来自世界15 个国家的近90 所高等和中等学校以及教育机构参
加。
据介绍,该教育展由波罗的海国家教育委员会主办,是波罗的海地区最大的国际教育展,今年已是第九次举办。
今年参展国家有英国、荷兰、丹麦、加拿大、俄罗斯、捷克和中国等。中国是参展高校最多的国家,共有17 所学校和教育机构参
展,包括北京大学、北京外国语大学、哈尔滨工业大学、华中师范大学等。
中国高校积极参展旨在宣传中国高等教育的发展和成就,扩大中国高等教育的国际影响力,使更多外国青年学生了解中国高等教
育,吸引更多青年学生来华留学。
展会上,人们有机会同各国大学、专科院校、私立和公立中学、语言学校的代表会面,了解中等教育、本科、硕士和博士教学计
划,知名英语夏令营,以及与雅思英语考试和剑桥英语相关的情况。
参观者还可以现场了解相关学校的招生要求、资金问题和生活细节,以为出国留学做好充分准备。
波罗的海国际教育展先后在波罗的海三国——立陶宛、拉脱维亚和爱沙尼亚举行,25 日已在立陶宛首都维尔纽斯举行,29 日将移
师爱沙尼亚首都塔林。
来源:新华网
北京市属高校不再将学术项目与晋升奖励简单挂钩
从北京市教委获悉,北京市属高校将改革科研评价机制,不再将学术项目与晋升奖励简单挂钩。
北京市属高校的科研评价考核机制将以质量为导向做出调整,防止片面地将学术项目、学术成果、学术奖励和物质报酬、职称评
定、职务晋升等挂钩,并将按照学术发展和科学研究的规律,逐步建立一套有效促进和形成优良学风的评价体系。
北京市还将在市属高校实行学术诚信承诺制度和学术成果公示制度,在科研工作者参与的项目申报、奖励评选、职称评聘、导师
遴选以及其他科研活动中,进行学术诚信承诺,并将学术成果进行公示。
一些高校科研人员表示,科研项目决定职务升迁,职务高低决定资源、项目多少等现象已经使一些高校科研出现不良倾向。另一
方面,一些学校教师的职称评定与科研项目多少直接挂钩,导致一些专心教学的大学教师面临“没项目-不能晋职-被转岗”的尴尬
境地,“重科研轻教学”之风愈演愈烈。改变学术项目与晋升奖励的简单挂钩,以市场效果、同行认可等作为科研评价的参考标准,将
有助于改变这种现象。
来源:新华网
20 个教育热点课题公开选聘研究单位
市教育局正式启动教育发展“十三五”规划前期课题研究,公布了20 个研究课题,并面向社会公开选聘研究单位。这标志着全市
教育发展“十三五”规划编制工作已率先全面启动。“十二五”期间,深圳教育紧紧围绕现代化国际化先进城市的定位和目标,秉承“教
育成就民生幸福,教育决定深圳未来”的理念,始终坚持质量第一、改革创新、开放发展,进一步提升了教育对城市发展和民生幸福
的支撑力和贡献度。2013 年,深圳率先成为广东省推进教育现代化先进市。
针对“十三五”规划,深圳市教育局确定了 20 个前期研究课题,并公开向社会选聘研究单位。公布的研究课题包括:“十三五”
时期深圳市教育发展规模预测与结构调整策略研究;深圳市与国内外先进城市中小学学校建设标准与设备设施配置标准比较研究;深
圳市高校学生、中小学生社会主义核心价值观教育研究;全市各级各类学校育人模式和学生创新能力培养机制研究;深圳市教育法规
规章体系研究;深圳市招生考试制度改革研究;市人口发展与教育公共服务对象、内容、方式研究;深圳市高等教育开放式国际化发
展研究;深圳市高校协同创新研究;深圳市现代大学制度、中小学现代学校制度研究;深圳市义务教育学校规划布局与实施机制研究;
深圳市义务教育质量标准与监测体系研究;“未来学校”的发展趋向与实施路径研究;现代信息环境下教育教学方式变革研究;深圳市
学前教育服务多元化研究;深圳市构建现代职业教育体系的策略与路径研究;深圳市中小学教师队伍建设策略研究;深圳与国内外先
进城市教育经费投入、生均拨款标准比较及增长机制研究;鼓励公益基金、社会捐赠等参与教育改革创新的政策研究;深圳市民办学
校提供选择性教育服务研究等。
根据市教育局发布的研究公告,高等院校、科研院所、大型企业、行业协会、国际组织、咨询机构、机关事业单位及其他经审查
符合条件的机构或组织均可申请参加课题
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