纪念金岳霖先生诞辰115 周年学术研讨会暨金岳霖学术奖颁奖会综述.pdfVIP

逻辑学研究 2010 年第4 期，115–120 文章编号：1674-3202(2010)-04-0115-06 纪念金岳霖先生诞辰115 周年学术研讨会 暨金岳霖学术奖颁奖会综述 2010 年 10 月16 日至17 日，由中国金岳霖学术基金会、中国逻辑学会、华 东师范大学哲学系和浙江省诸暨市人民政府共同主办的“纪念金岳霖先生诞辰 115 周年学术研讨会暨金岳霖学术奖颁奖会”在金岳霖先生的故乡浙江省诸暨市 隆重召开。海内外专家学者、金岳霖学术基金会的领导、诸暨市人民政府代表以 及获奖作者等60 余人参加了此次会议。本次纪念活动内容主要包括三个议程： 1、致辞与颁奖；2、大会主题发言；3、分组学术研讨。 一、致辞与颁奖 会议致辞与颁奖活动由本次会议组委会主任、华东师范大学哲学系逻辑室主 任冯棉教授主持。中共诸暨市委常委、统战部长杨元清、金岳霖学术基金会副会 长、中华孔子学会副会长羊涤生、中国社会科学院哲学研究所所长谢地坤、中国 逻辑学会副会长兼秘书长、中国社会科学院哲学所逻辑室主任邹崇理、华东师范 大学哲学系主任潘德荣、上海逻辑学会会长、上海财经大学党委书记马钦荣分别 做了大会致辞，金岳霖基金会秘书长刘培育宣读了金岳霖学术基金会会长邢贲 思、金岳霖学术基金会副会长黄楠森的贺信，表达了对金岳霖先生的无限追思和 深情怀念，对金岳霖先生的师德风范和学术贡献表达了崇高的敬意。 接下来，举行了第五届金岳霖学术奖颁奖仪式。与往届评奖不同的是，本届 金岳霖学术奖范围为我国逻辑学硕士和博士的学位论文，旨在缅怀金岳霖先生， 全面展示我国逻辑学专业研究生教育的成果，进一步推动我国逻辑学事业的发 展。 博士学位论文一等奖1 名：张立英的《概称句的语义分析及一种类型的概称 句推理》（导师：北京大学周北海）；二等奖2 名：张燕京的《达米特意义理论 研究》（导师：中山大学梁庆寅）和熊明的《塔斯基定理与真理论悖论》（导师： 中山大学张羿）；三等奖共6 名，分别是：邓生庆的《从古典归纳逻辑到现代 归纳逻辑——穆勒、凯恩斯和莱欣巴哈的归纳理论》（导师：北京大学王宪钧）、 夏素敏的《道义悖论研究》（导师：南京大学张建军）、杨武金的《墨经逻辑研 究》（导师：中国人民大学孙中原）、刘新文的《系统Z 量化扩张及其对话表现 收稿日期：2010-10-28 116 逻辑学研究 第3 卷第4 期 2010 年 理论的处理》（导师：中国社会科学院张清宇）、吕进的《基于时间和行动规划的 知识-意图逻辑》（导师：西南大学何向东）和达哇的《藏传因明思维逻辑形式 研究》（导师：中央民族大学祁顺来）；提名奖 15 名。硕士学位论文一等奖1 名： 李娜的《GB 的布尔值模型》（导师：河南大学马佩、中国科学院张锦文）；二等 奖2 名：杜国平的《亚里士多德的三段论》（导师：南京大学郁慕镛）和俞珺华 的《显式化中的自指问题研究——基于根岑演算的可能判据》（导师：清华大学 刘奋荣）；三等奖5 名：蔡亦骅的《非自指悖论及相关哲学问题》（导师：南京大 学张建军、潘天群）、胡毅敏的《贝叶斯决策逻辑初探》（导师：北京师范大学熊 立文）、张留华的《Peirce 逻辑记法哲学研究》（导师：华东师范大学冯棉）、程 哲渊的《法律修辞学及其在法律实践中的运用》（导师：西南政法大学金承光）、 王洪光的《Tarski 真理理论的哲学特质》（导师：南京大学杜国平）；提名奖4 名。 与会嘉宾向获奖者颁发了荣誉证书、奖金，并赠送了金岳霖文集。河北大学哲学 系张燕京教授作了获奖代表发言。 二、大会主题发言 本次学术研讨会主题包括三个方面：1、我国逻辑学专业博士和硕士研究生 教育；2、逻辑学的学科建设与学科发展；3、逻辑学研究。共有4 位学者做了主 题发言。 中国社会科学院哲学研究所刘培育研究员作了题为“金岳霖的教育理念与教 育实践”的报告。他简单回顾了金岳霖先生的教育历程，金先生之所以能够培养 出为数众多的重量级学者，原因之一就在于金先生的教育理念和教育实践。金先 生对教育制度做过深入的思考和专门研究，提出了自己的主张。他指出金先生的 教育理念和教育实践经验主要有：把教育的目的分为内在目的和外在目的，教 育的内在目的是造就学生人格的发展和完善；而要造就学生完善的人格，使学 生成为“真正的人”，就必须实施“全面的通才教育”，人文科学与理工科学并 重；对学生进行严格的思维训练；发挥教师的榜样作用。他指出，当今我国高等 教育，特别是研究生教育取得了很多成绩，但仍然存在许多问题，重温金先生的 教育理念和