语文人教版四年级上册静平.docxVIP

? 教学准备 1.?? 教学目标 　　1.了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的情感,受到自然美的熏陶。 　　2.认识“罩、屹”等生字,会写“潮、称”等生字,能够正确读写词语。 　　3.边读边想象画面,联系上下文或生活实际体会词句的含义,并能与他人交流感受。有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。 2.?? 教学重点/难点 　　1.引导学生感受钱塘江大潮的神奇壮观。 　　2.体会课文中的重点语句,想象课文描绘的大潮景象。 3.?? 教学用具 课件 ? 教学过程 　　一　创设情境,激发兴趣 　　“八月十八潮,壮观天下无。”(苏轼)“海面雷霆聚,江心瀑布横。”(范仲淹)“千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。”(毛泽东)这些优美的诗句都是对钱塘秋潮的咏赞。同学们,你们还能吟诵有关钱塘潮的其他诗句吗?你们还知道钱塘江的哪些相关资料呢?请为大家展示一下吧!(学生吟诵诗句或介绍钱塘江的资料。) 　　二　初读课文,了解大意 　　1.钱塘江大潮如此壮观、雄伟、气势磅礴,那么我们一起来观看这一奇观吧。齐读课文《观潮》。 　　2.提出读书要求:自己轻声读课文,标画出不认识的字,借助拼音读一读。 　　3.文章主要向我们介绍了什么内容?(钱塘江大潮的壮观景象。) 　　三　自主学习,识字解词 　　1.借助拼音,读准生词。 　　2.根据字的组成规律记忆字形。把难写的字在生字表下方写两遍,