数学北师大版八年级下册认识分式1.pptVIP

第五章 分式与分式方程;1、了解分式概念，明确区分分式和整式； 会列分式并求值；会对不同条件下的分式进行相应计算。 2、能用分式表示现实情中的数量关系，体会分式表示数学模型，进一步发展符号意识。 3、培养观察、归纳、类比的思维，学会自主探索，合作交流。 ;温故而知新你能判断下面哪些式子是整式吗？;面对日益严重的土地沙化问题，某县决定在一定期限内固沙造林 2 400 hm2，实际每月固沙造林的面积比原计划多 30 hm2，结果提前完成原计划的任务．如果设原计划每月固沙造林 x hm2，那么 （1）原计划完成造林任务需要多少个月？ （2）实际完成造林任务用了多少个月？;（1）西安世园会吸引了成千上万的参观者，某一时段内的统计结果显示，前 a 天日均参观人数 35 万人，后 b 天日均参观人数 45 万人，这（a + b）天日均参观人数为多少万人？ （2）高陵区新华书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册 a 元，现每册降价 x 元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为 b 元．降价销售开始时，文林书店这种图书的库存量是多少？ ;上面问题中出现了代数式 ; 一般地，用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成 的形式，如果除式B中含有字母，那么称 为分式，其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。;例1、下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？;1