云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下911变量与函数（课时）导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 19.1.1 变量与函数（第二课时） 学习目标：我能理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数，会用变化的量描述事物，能学会列函数解析式，会确定自变量的取值范围。 学习重点：函数的概念 及确定自变量的取值范围。 学习难点：认识函数，领会函数的意义。 学习过程： 创设情境： 请你举出生活中含有两个变量的变化过程，说出其中的常量和变量。 二、自主学习： 请看书72——74页内容，完成下列问题： 思考书中第72页的问题，归纳出变量之间的关系。 当其中一个变量取定一个值时，__________________________________。 完成书上第73页的思考，体会图形中体现的变量和变量之间的关系。 归纳出函数的定义，明确函数定义中必须要满足的条件。 归纳：一般的，在一个变化过程中，如果有____变量x和y，并且对于x的___________ ，y都有_________与其对应，那么我们就说x是_______，y是x的_____。如果当x=a时，y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。b5E2RGbCAP 补充小结： 对函数的定义的理解： （1）必须是一个变化过程中有两个变量； （2）其中一个变量每取一个值 ，另一个变量有且只有唯一的值对它对应。 三、合作交流与展示： 1、P73的例1：一辆汽车的油箱中现有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（单位：L）随行驶里程x（单位：千米）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/千米。p1EanqFDPw （1）写出表示y与x的函数关系式. （2）指出自变量x的取值范围. （3） 汽车行驶200千米时，油箱中还有多少汽油？ 求下列函数中自变量的取值范围 (1) y= EQ \R(x-2) EQ (2)y= EQ \F(1,x-2) DXDiTa9E3d 四、当堂检测：（1、2、3题必做，4题选做） 1、P74：1题 2、判断下列变量之间是不是函数关系： （1）长方形的宽一定时，其长与面积；（2）等腰三角形的底边长与面积； （3）某人的年龄与身高. 求下列函数中自变量的取值范围 （1）y= EQ \R(-x-2) eq\(x+5) （2）y= EQ \f(\r(x-3),5) （3）y= EQ\(1,r(x-3)) EQ \f(1,\r(x-3)) （4）y= EQ \r(\f(1,x-3)) RTCrpUDGiT 4．写出下列函数的解析式． （1）一个长方体盒子高3cm，底面是正方形，这个长方体的体积为y（cm3），底面边长为x（cm），写出表示y与x的函数关系的式子．5PCzVD7HxA （2）汽车加油时，加油枪的流量为10L/min． ①如果加油前，油箱里还有5 L油，写出在加油过程中，油箱中的油量y（L）与加油时间x（min）之间的函数关系； jLBHrnAILg ②如果加油时，油箱是空的，写出在加油过程中，油箱中的油量y（L）与加油时间x（min）之间的函数关系．xHAQX74J0X （3）P74.2题