数学北师大版八年级下册分式方程回顾与思考（二）.docVIP

复习 分式方程（二） 教案设计 复习目标 1、通过回顾分式方程的概念，找出分式方程的特征，准确识别分式方程； 2、通过同学之间互相交流，回顾解分式方程的基本思路、方法、步骤，独立完成标杆题，总结归纳解分式方程要注意的问题，能准确求解。 教学重难点： 重点：解分式方程 难点：分式方程的应用 教学过程： 一、回顾并检查复习预习 1、解分式方程有哪些步骤？ 2、解分式方程应用题有哪些步骤？ 解分式方程一般步骤有:去分母、去括号、移项、 合并同类项、系数化为1、检验 列分式方程解应用题的一般步骤为： （１）设未知数（２）列代数式（３）列出方程（４）解方程并检验（５）写出答案 由于列方程解应用题是对实际问题的解答，所以检验时除从数学方面进行检验外，还应考虑题目中的实际情况，凡不符合条件的一律舍去． 二、知识目标 三、复习活动：（标杆题一） 解下列分式方程： 四、 反思：解分式方程应注意的问题及易错点。 复习活动二：（标杆题二） 在社会主义新农村建设中，某乡镇决定对一段公路进行改造． 已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成；如果由乙工程队 先单独做10天，那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成． 求乙工程队单独完成这项工程所需的天数. 解：设乙工程队单独完成这项工程需要天，根据题意得： 　　　　　　　　　　　　 解之得： 经检验： 是原方程的解．