绩效工资导向下的中等学校绩效考评指标体系构建研究——以北京市某中学为例.docVIP

PAGE 32 大学生科研与创新训练项目 绩效工资导向下的 中等学校绩效考评指标体系构建研究 ——以北京市某中学为例 作者：王欣 劳动经济学院 人力资源管理实验班 学号：2008051230 指导教师：劳动经济学院 吴江 副教授 研究时间：2009.9—2010.9 目 录 摘要 1 引言 1 研究背景及意义 1 研究方法 2 某中学教师绩效考评指标设计 2 某中学概况 2 学校背景简介 2 抽样教学人员状况基本描述 2 某中学绩效考核状况基本描述 6 绩效评价 6 绩效沟通 14 绩效反馈 14 奖惩措施 15 专业培训 15 鼓励学术或教学创新程度 16 教研科研成果重视程度 16 辅导学生获奖成果 17 教师绩效考核中存在的问题 17 教师心理健康状况值得关注 17 教师缺乏绩效考核的意识 18 学校过于看重工作业绩 18 辅导学生成果应被看重 18 教师的专业培训尚需完善 19 绩效考核评价方式的多角度性还需加强 19 不同人员绩效沟通、反馈区别对待 19 绩效考核结果未起到实质作用 19 指标体系构建的方法 20 绩效考核指标权重的确定方法——AHP层次分析法 20 中学绩效考评层次结构