策略教学的必要性与可行性AB年实证研究进展.PDFVIP

第卷第期 四川师范大学学报社会科学版 年月 策略教学的必要性与可行性 年实证研究进展 田澜 张大均 湖北师范学院教育科学学院湖北黄石 西南大学教育科学研究所重庆北碚 摘要策略教学是学习策略训练的关键所在在我国现时教育背景下实施策略教学既是学习策略的功能性 使然也是解决长期以来我国学生学习策略普遍匮乏的客观需要而且从理论实践上看学习策略也是可教学的 因为学习策略的教学内容教学组织形式都是具体可操作的 关键词学习策略策略教学实证研究进展 中图分类号 文献标志码 文章编号 一策略教学的必要性 策略对学生学习成绩具有明显的功能性影响 在信息瞬息万变的世界里只有那些对自己的 在早期的学习策略研究中研究者们主要关注 学习不断地予以自我调节的学生才能占据竞争优 外部学习技术 能否优化学生 势为顺应这种时代要求教师既应系统科学地传 的学习成效 在