民族地区初中生数学学习信念的现状调查与策略研究.PDFVIP

第３４卷　第３期 黔 南 民 族 师 范 学 院 学 报 Ｖｏｌ．３４　Ｎｏ．３ 　２０１４年６月 ＱＩＡＮＮＡＮＭＩＮＺＵＳＨＩＦＡＮＸＵＥＹＵＡＮＸＵＥＢＡＯ Ｊｕｎ．２０１４　 民族地区初中生数学学习信念的  现状调查与策略研究 １ ２ ３ 胡云学 ，姚　慧 ，彭乃霞 （黔南民族师范学院数学系，贵州 都匀　５５８０００） 　　摘　要：民族地区初中生数学学习信念与学习成绩成正相关；不同数学学习信念组与学习成绩存在显著性 差异，不同民族、不同性别学生的数学学习信念没有显著性差异。根据研究结果，对初中数学教学提出了具体 建议。 　　关键词：民族；初中生；信念；学习成绩 　　［中图分类号］Ｇ６３３．６　　［文献标识码］Ａ　　［文章编号］１６７４－２３８９（２０１４）０３－００９０－０５ ＡＲｅｓｅａｒｃｈａｎｄＴｒａｉｎｉｎｇｏｆＳｔｕｄｅｎｔｓ＇ＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓＬｅａｒｎｉｎｇＢｅｌｉｅｆｓ ｉｎＪｕｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌｏｆＭｉｎｏｒｉｔｙＡｒｅａｓ １ ２ ３ ＨＵＹｕｎｘｕｅ，ＹＡＯＨｕｉ，ＰＥＮＧＮａｉｘｉａ （Ｄｅｐｔ．ｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓ，ＱｉａｎｎａｎＮｏｒｍａｌＣｏｌｌｅｇｅｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓ，Ｄｕｙｕｎ５５８０００，Ｇｕｉｚｈｏｕ，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓｌｅａｒｎｉｎｇｂｅｌｉｅｆｓｉｎｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｏｆｍｉｎｏｒｉｔｙａｒｅａｓｉｓｐｏｓｉｔｉｖｅ ｌｙｃｏｒｒｅｌａｔｅｄｗｉｔｈｔｈｅｉｒａｃａｄｅｍｉｃｒｅｃｏｒｄ．Ｔｈｅｒｅｉｓｏｂｖｉｏｕｓｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓｌｅａｒｎｉｎｇｂｅ ｌｉｅｆｓａｎｄａｃａｄｅｍｉｃｒｅｃｏｒｄ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓｌｅａｒｎｉｎｇｂｅｌｉｅｆｓｈａｓｎｏａｐｐａｒｅｎｔｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎｂｅ ｔｗｅｅｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｍｉｎｏｒｉｔｉｅｓａｎｄｇｅｎｄｅｒ．Ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｒｅｓｕｌｔ，ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｐｒｏｖｉｄｅｓｅｖｅｒａｌｓｐｅ ｃｉｆｉｃｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｆｏｒｔｈｅｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｍｉｎｏｒｉｔｙａｒｅａｓ；ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ；ｌｅａｒｎｉｎｇｂｅｌｉｅｆｓ；ａｃａｄｅｍｉｃｒｅｃｏｒｄ 在黔南州所占的比例较高。 １　问题提出 而据黔南州招生考试管理中心提供的数据，黔 黔南布依族苗族自治州位于西部贵州省的中 南州２０１１年的数学中考成绩，平均分：５６．６５；及格 南部，是少数民族积聚的地方，在这片土地上居住 率：２２．２５％。其中某乡镇中学的数学中考成绩最 着汉族、布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等３６