高中生物人教版 动物和人体生命活动调节 名师精编单元测试.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2018届 人教版 动物和人体生命活动调节 单元测试 1.(2014海南单科,13,2分)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是(　　) A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫 2.下图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列分析不正确的是(　　) A.图中细胞①~⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激 B.细胞①不属于淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫 C.细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用 D.相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④受到抗原刺激后能快速产生抗体 3.(2017江苏启东中学第一次月考,15)下列关于人体免疫的叙述,正确的是(　　) A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应 C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 D.人体的吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 4.(2017山西孝义第一次模考,18)关于特异性免疫的叙述中,错误的是(　　) A.浆细胞能产生抗体,不能识别抗原 B.淋巴因子能促进B细胞的增殖分化 C.效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来 D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后 5.(2015课标Ⅱ,5,6分)下列与病原体有关的叙述,正确的是(　　) A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 6.(2017河北沧州一中第二周测,38)如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(　　) A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同 B.d时间是再次接种引发的免疫应答 C.产生甲、乙抗体的B细胞不同,其根本原因是mRNA不同 D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间可能存在差异 7.(2017湖北黄石第一次调研,24)人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(　　) A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.促进效应B细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 8.(2017河北沧州一中第二周测,24)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于(　　) A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病 9.(2014重庆理综,3,6分)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是(　　) A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 10.(2017河南安阳第一次调研,19)下列有关HIV的叙述中,错误的是(　　) A.被HIV入侵的宿主细胞是T细胞 B.T淋巴细胞受HIV刺激会增殖、分化并产生抗体 C.效应T细胞可以与HIV入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡 D.人体在对抗HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液免疫 11.(2015福建理综,2,6分)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(　　) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 12.(2017河北定州中学第一次月考,1)如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.b细胞可以释放淋巴因子 B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫 13.(2015北京理综,1,6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体(　　) A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种