高中生物人教版 基因突变及其他变异 名师精编单元测试.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2018届 人教版 基因突变及其他变异 单元测试 1.(2016黑龙江大庆实验中学期初模拟,23)基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法,正确的是(　　) A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 C.基因突变只能定向形成新的等位基因 D.基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化 2.(2016湖南师大附中第二次月考,24)变异是生物的基本特征之一,下列属于细菌可遗传变异来源的是(　　) A.基因突变 B.染色体变异 C.环境条件的变化 D.核糖体数量增加 3.(2016河北衡水中学期中,31)某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是(　　) A.发生基因突变 B.发生过交叉互换 C.染色体结构变异 D.发生了自由组合 4.(2016辽宁大连期中联考,12)下列关于基因突变的说法,不正确的是(　　) A.没有外界因素诱导也可能发生基因突变 B.分裂间期最易发生基因突变 C.基因突变不一定会引起性状改变 D.体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 5.(2016甘肃兰州期末,27)下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是(　　) A.基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中 B.基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期 C.基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中 D.基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位 6.(2016浙江杭州七校期中联考,27)下列有关基因突变的叙述中,正确的是(　　) ①基因突变包括自然突变和诱发突变 ②在DNA复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改变了遗传信息,产生基因突变 ③基因突变一般对生物是有害的,但是也有的基因突变是有利的 ④基因自由组合使生物产生新基因 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.(2015江苏单科,15,2分)经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是(　　) A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异 C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变 D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异 8.(2016黑龙江哈尔滨六中月考,7)以下各项属于基因重组的是　(　　) A.基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离 B.雌、雄配子随机结合,产生不同类型的子代个体 C.YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型 D.同卵双生姐妹间性状出现差异 9.下列关于基因重组的叙述错误的是(　　) A.基因重组通常发生在有性生殖过程中 B.基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料 C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组 D.非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组 10.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是(　　) A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗 B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病 C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子 D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育 11.(2017河南焦作期中,5)下图是基因组成为AaBb的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是(　　) A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代 C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞 D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 12.下列关于基因重组的叙述,正确的是　(　　) A.杂交后代出现3∶1的分离比,不可能是基因重组导致的 B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合 C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组 D.基因重组产生新基因 13.(2016河北衡水中学期中,36)研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍。下列哪项解释不能成立(　　) A.线粒体DNA增殖时间短,快速增殖为突变提供了更多的机会 B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变 C.线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留下来 D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制 14.(2016江西红色七校第一次联考,17)下列有关生物变异的说法正确的是(　　)