研究牲学习教育心理观.PDFVIP

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  • 2019-01-09 发布于四川
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课 程 · 教材 · 教 法 年 第 期 研究牲 学 习 教 育心理观 庞 维 国 华 东师 范 大 学 心 理 学 系 , 上 海 、 、 、 摘 要 对 研 究性 学 习 的 心 理 实质 内外条 件 心 理 机 制 教 学指 导 等 问题 , 可 以 从 教 育 心 、 理 学 角度进 行理 论 分 析 。 研 究 性 学 习 本 质 上 是 一 种 问 题 解 决 , 是 个 体 综 合 运 用 新 旧 知 识 技 能 生 成 新 的 问 题 解 决 规 则 和 思 维产 品 的 过 程 研 究性 学 习 更 多地 依 赖 内在 学 习 动 机 、 批 、 、 、 、 判 性 思 维 创 造 性 思 维 实 用 智 能 等 内部 条件 , 以 及 学 习 内容 的 性 质

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