如何打破高中英语课堂上学生的沉默.PDFVIP

31 4 Vol31, No4 2011 4 CURRICU LUM, T EACH ING MAT ERIAL AND MET HOD April, 2011 如何打破高中英语课堂上学生的沉默 林 红 ( , 116021) : 高中学生在英语课堂上的 沉默 是一 个普遍存在的问题, 这在一定程度上 影响了课堂教学的 效性然而, 这一普遍存在的问题尚未引起英语教学研究人员 和英语教师的注意, 或者缺少 效的研究成果笔者结合多年高中英语教学研究的 实践, 通过访谈教学案例分析等方式针对该沉默现象进行了研究从态度动 机策略情感等方面分析了产生这种 沉默现象 的原因, 提出倾听沉默发现 沉默打破沉默的 人性化方法, 以期对高中英语教学的改革 所启示 : 打破; 英语课堂; 学生; 沉默; 人性化方法 : G63341 : A : 100001 6(2011) 04007 04 , , , ( 二) 动机 , , , , Kramsch ; , , [3] (509) [ 1] , , , Skehan , , , [ 2] , , , , , , , , , , , , , , ( 三) 策略 ( 一) 态度 , , , , , , , , , , , , , , ,