数学人教版九年级上册22.1二次函数的概念（1）.pptVIP

* * 倍速课时学练 倍速课时学练 * * 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.1 二次函数 复习： 1、什么是函数？ 2、什么叫做一次函数？ 3、函数有哪些表示方法？ 在某个变化过程中，有两个变量x 和y ，如果对于x 的每 一个可取的值，都有唯一一个y 值与它对应，那么y 称为x 的 函数。 形如y=kx+b (k、b为常数，k≠0) 解析法 列表法 图象法 温故而知新 探究1： 如图，正方体的六个面全是全等的正方形，设正方体的棱长为x，表面积为y． y = 6x2 ① 显然对于x的每一个值，y都有唯一一个对应值，即y是x的函数. 它们具体的关系可以表示为 探究2：n支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式． 每个球队都要跟（n-1）支球队进行比赛,因此要进行n(n-1)场比赛,由于甲队与乙队的比赛应是同一场比赛所以总比赛数目 ② 显然对于n的每一个值，m都有唯一一个对应值，即m是n的函数. 探究3 ：某工厂一种产品现在的年产量是20件，计划今后两年增加产量．如果每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系应怎样表示？ 这种产品的原产量是20件，一年后的产量是 件，再经过 一年后的产量是 件，即两年后的产量为 即 ③ ③式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之间的关系，对于 x的每一个值，y都有唯一一个对应值，即y是x的函数． （20+20x） （20+20x）+x（20+20x） y = 6x2 有何特点? y是x的函数吗？y是x的一次函数吗？ 定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 思索归纳 定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 提问: 1．上述概念中的a为什么不能是0？ 2．二次函数y=ax2+bx+c中的b和c可否为0？若b和c各自为0 或均为0，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是 不是二次函数？ 3．你能否总结：一个函数是否是二次函数，关键 看什么？ 思索归纳 定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 提示: (1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,且 a≠0. (2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项 和常数项,但不能没有二次项. 思索归纳 定义中应该注意的几个问题: 1.定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a, b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数. y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的几种不同表示形式: (1)y=ax2 --------- (a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax2+c ------ (a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax2+bx ---- (a≠0,b≠0,c=0). 思索归纳 1.下列函数中,哪些是二次函数？若是二次函数，指出a、b、c． 怎么判断? (1）y=3(x-1)2+1; (3) s=3-2t2. (5) v=πr2. （是） （是） （是） （不是） （不是） 3.如果函数y=(k-3) +kx+1是二次函数,则k的值一定是______ . 0 2.如果函数y= +kx+1是二次函数, 则k的值一定是______ . 0或3 4.用总长为60m的篱笆围成矩形场地，场地面积S(m2)与矩形一边长a(m)之间的关系是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？ 是二次函数. 解：S=a( - a)=a(30-a) =30a-a2 = -a2+30a . 2 60 5．一个圆柱的高等于底面半径，写出它的表面积S与半径r之间的关系式． 练 习 r r 定义中应该注意的几个问题: 1.定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a, b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数. y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的几种不同表示形式: (1)y=ax2 --------- (a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax2+c ------ (a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax2+bx ---- (a≠0,b≠0,c=0). 小结 拓展 定义中应该注意的几个问题: 2.定