数据挖掘实训方案.PDFVIP

数据挖掘实训方案 一、实训背景 随着互联网普及和移动互联网的突飞猛进，人们已然进入信息爆炸时代，人 们已不再为如何获取信息而苦恼，但如何对已获取的信息进行有效处理，即在现 有数据资源上进行“数据深加工”，进一步从中挖掘出有价值的内容却困扰着无 数人。在此背景下，数据科学人才也顺势成为当今社会最受欢迎的群体之一，而 其中又以数据分析与挖掘人才的需求最为迫切。 但现实是，一方面大量社会企业很难寻找到合适的数据分析及挖掘人才，另 一方面高校对于如何培养出符合企业需求的人才又深感困扰，因此如何针对性提 升学生数据挖掘实战水平，并使其更符合社会实际需要，是本次实训的主要目的。 二、实训意义 1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板，此次实训以企业真实案例为 背景，让学生充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点，对于 学生的就业择业提供帮助。 2、本次实训可转换成学校教学成果，学校可以将此次实训过程吸收进往后 的教学过程中去，或者成立学生工作室，促进学生在数据挖掘及建模方面的持续 发展。 三、预期效果 1、学生对数据挖掘的概念及过程形成比较清晰的认识； 2、了解数据挖掘岗位目前的就业形式和前景，了解需要掌握的技能； 3、掌握一定的挖掘技能和工具，体验一个实际项目的全过程； 4 、在项目经理的带领下能完成一个简化版的企业项目； 5、协助学生对自己后续的职业发展做出相对合理的规划与定位。 四、实训安排 实训共两周，分两个阶段，第一阶段5 天时间，以工程师授课加学生上机为 主，此阶段学生会接触到数据挖掘方面的专业知识、挖掘工具及实际应用等，课 程设置详见附件 （具体课程内容可根据学校具体需求进行一定调整）。 第二阶段5 天时间，以学生自己动手做项目为主，工程师从旁指导协助，学 生动手项目与第一阶段讲解的案例相似，是一个企业真实项目的简化版。 五、实训考核 为提升培训效果，促进学生对培训内容的吸收，我们特设立项目考核，学生 3 人一组在实训结束前须提交一份项目报告，并进行答辩。报告包含一份项目答 辩PPT，项目过程当中的程序代码、相应数据文件等内容。 每组答辩时间为10 分钟，其中学生陈述5 分钟，老师提问5 分钟，评分标 准如下表： 实训报告评分标准 分析报告的规 PPT 质量、表达 合理化建议、 范性、合理性等 基础理论知 学员姓名 主次、演讲表 培训纪律（10 总分 核心指标（40 识（20 分） 述（30 分） 分） 分） 学员A 学员B 学员C 六、实训地点 实训学校内或由实训学校指定的实训场地。 附件：实训课程表模版 课时数 是否多 日期 课程内容 课堂教 备注 媒体教 时间 学学时 学 数据挖掘概论 3 √ 9:00-12:00 Day1 数据探索/数据预处理