小学数学北师大2011课标版三年级课件《长方形的面积》永济城北中心校高继英.pptVIP

教学目标 1.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 2.能进行简单的面积单位的换算，并会解决一些简单的实际问题。 3.培养同学们观察、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。 面积练习 一、选适当的单位填空。 （1）一根跳绳长约2 。 （2）一间卧室的面积约是22 。 （3）一张报纸的面积约是21 。 （4）教室的门高约是2 。 （5）一支铅笔长约18 。 （6）正方形手帕的面积大约是400 。 面积练习 二、填空 2米=（ ）厘米 700分米 =（ ）米 3000厘米 =（ ）分米 40分米=（ ）米 150厘米=（ ）分米 2米 =（ ）厘米 面积练习 4m 这块草地的面积是 多少平方米？周长 是多少米？ 16m 16×4= 64（平方米） 答：这块草地的面积是64平方米。 （16+4）×2 = 20×2 = 40 （米） 答：这块草地的周长是40米。 面积练习 边长为12厘米的正方形纸，可以剪成面积是4厘米的小正方形多少个？ 面积练习 一根铁丝正好能围成边长为4分米的正方形，如果 用这跟铁丝围成长方形，它的面积有多大？ 面积练习 我国的陆地土地 面积约是多少平 方千米。你能从 地图上知道我国 哪个省、市或自 治区的面积最大 吗？ 面积练习 某足球场的长约是100米，宽约是50米，足球场的 面积约是多少？ 面积练习 38m 13m 2m （1）绿化面积是多少？ （2）在两块绿地之间铺路，如果每块水泥砖石边长为1米 的正方形，铺路共需要多少块水泥砖？ 面积练习 （1）计算上面个图形的面积。 （2）说一说你发现了什么？ 本课总结 掌握长方形和正方形的面积公式，知道面积单位间的简单进率，并会进行面积单位间的简单换算。