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教育总结报告 - 华北电力大学人文与社会科学学院.pdf
华北电力大学
公共管理硕士(MPA )专业学位
授权点专项评估
教育总结报告
二O 一八年六月
目 录
前言 1
1. 教育环境2
1.1 学科基础2
1.2 政策支持3
1.3 经费支持4
1.4 教学设施6
2. 招生管理7
2.1 招生制度及过程7
2.2 招生数量与质量8
3. 师资队伍 10
3.1 教师结构及数量 10
3.2 校外导师 10
3.3 科研与实践 11
3.4 师资培训 11
4. 课程设置与教学设施 12
4.1 课程设置 12
4.2 课程资源 14
4.3 讲座与学术活动 15
4.4 社会实践与调研 15
4.5 素质与学风教育 16
4.6 教学评价 17
5.案例建设 17
5.1 案例编写 18
5.2 案例教学实施 18
6.教学管理20
6.1 教学管理机构20
6.2 教学管理制度20
6.3 教学质量保障体系21
6.4 在校读研时间22
7.教学效果与能力培养23
7.1 论文综合质量23
7.2 教育成果及用人单位反馈23
8.合作与交流24
8.1 政府合作关系24
8.2 国内外交流24
结语25
华北电力大学公共管理硕士(MPA )专项评估总结报告
前 言
华北电力大学是教育部直属国家 “211工程”重点建设大学、国家 “985工
程优势学科平台”重点建设大学 ,2017 年,学校进入国家“双一流”高校建设
行列。华北电力大学人文与社会科学学院是华电 MPA 教育的承办单位,人文与
社会科学学院在 1994 年就开办了行政管理本科专业,2005 年获得行政管理学
硕士学位点授予权,2010 年获得公共管理、法学两个一级学科硕士点授予权,
2011 年依托工商管理学科自主设置“能源管理”二级学科博士点。在公共管理、
能源电力行业管理和非政府组织管理等方面拥有完善的学科体系和雄厚的师资
力量,具有较强的教学、研究和创新型人才培养能力。
2014 年我校获批公共管理硕士(MPA )专业学位授权点,2015 年 9 月开
始招生。我校集全校之力打造中国能源电力行业的 MPA 品牌,与国家能源局、
民政部和以国家电网、南方电网两大电网和大唐电力、中电投等五大发电集团和
中国电力企业联合会组成的华北电力大学理事会单位共同合作开设课程并建设
实习基地,为 MPA 研究生提供了多样化的选择。
MPA 教育中心秉承“以人为本、以质量为本”的理念,严格按照全国教指
委评估标准,以“培养人才”为核心,高标准,严要求,做好 MPA 的教育工作;
同时充分利用校理事会等各类平台,做好招生和教育工作,2015 年来,我校
MPA 共招生 60 人,其中来自政府和事业单位等组织占到 65% ,企业等占到
35% ;立足本校、面向社会,积极与社会各界通力合作,有效沟通,加强导师队
伍建设,邀请董克用、李俊清、杨宏山、袁金辉等专家学者为学生做学术讲座;
整合社会资源,力争把我校 MPA 中心建成“电力特色、一流水平”的教育中心。
华电 MPA 项目整合了阵容强大的优秀师资,实行双导师制,即校内名师+
校外社会精英的导师模式。校内名师主要负责同学们的理论学习、论文指导,并
有针对性地组织学生参与实际项目,来自政府、企事业单位的校外导师重点指导
MPA 学生的职业规划和管理实践。
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华北电力大学公共管理硕士(MPA )专项评估总结报告
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