- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2019-01-10 发布于未知
- 举报
沪教版三年级数学下册 学习目标 1. 结合具体情景,认识周长;能说出“平面图形一周的长度叫周长”。 2. 能根据实际情况用不同的方法测量并计算一些图形的周长。 黑线是下面图形的周长吗? (4) (2) 判断:红线是图形的周长吗? ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × (1) (3) 图形 周长(单位:厘米) 三角形 正方形 长方形 圆形 爱心形 算式:()+()+()=( ) 4+4+4=12( cm) 4+4+4+4+4=20 ( cm) 5+5+4+4=18 ( cm) 2+2+2+2+2+2=12 ( cm) 4cm 4cm 4cm 4cm 4cm 4cm 4cm 5cm 5cm 4cm 4cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 比较周长的长短。 甲 乙 甲的周长=乙的周长 比较两个图形的周长 (1) (2) 课后延伸:
原创力文档

文档评论(0)