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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 附件2 河南省教育厅中职数字化校园建设 试点工作方案 申报单位：正阳县职业中等专业学校 负 责 人：窦明升 主管单位：正阳县教育局 申报时间：2014年7月16日 正阳县职业中等专业学校数字化校园建设试点 工作方案 一、申报单位基本情况 （一）学校简介 正阳职业中等专业学校位于豫南地区的正阳县，上级主管部门为正阳县教育局。近几年学校投入了大量的人力、物力、财力，大幅改善办学条件。建有两座教学楼，一座实训楼，三座寝室楼，一座标准化餐厅，400米跑道操场，各种健身器材，足球场一个，篮球场8个，校内进行了大面积的绿化，栽植1000余株树苗，美化绿化校园面积达7000余平米。 我校面向社会需求，根据学校具体情况，逐年增设社会上最需求最前沿的专业。我校开设的专业有：机电、汽修、医科、旅游、服装、烹饪、财经、国际贸易、市场营销、种植、养殖、电子、幼师、计算机、建筑等15个专业。语文、数学、外语、书法、普通话、计算机应用基础、德育、礼仪、就业指导等作为各专业的公修课，此外各专业都开设有相应的专业课和基础课，这样就保证了同学们在学习专业技能的同时，文化课也得到同步提高。同学们可以根据自己的需要在毕业的时候选择就业或者参加高考。使同学们可以有双向选择，双重机会。我校毕业生就业率和升学率连年高达95%以上，受到社会各界好评。 近几年内，在县委县政府的支持下学校规划在四周征地300亩，建立正阳县职业教育园区，建立更多的实验实训基地，以增强学生技能，使学生能真正学到知识，将来能更好的适应社会需求，更好的就业。 我校在数字化校园建设从2008年8月开始，根据驻马店市教育局统一部署学校成为“驻马店市教育城域网”的子网学校用户，全校建设信息点七十二个，覆盖当时的教学楼、办公楼。学校核心交换机使用H3C S5600型交换机，教学楼和办公楼使用H3C E328型汇聚交换机，校园内主干网采用千兆光纤联接，百兆双绞线到各个办公室和教室，配备三台曙光服务器。2009年9月我校新建西区1号教学楼竣工投入使用，为此学校铺设千兆光纤到西区教学楼，采用H3C E328型汇聚交换机来满足西区教室办公需求。2010年9月我校西区2号教学楼竣工投入使用，并在每个教室和办公室内安装信息点，由于主干网已铺设到1号教学楼，因此在2号教学楼每层安放一台普通交换机，用来满足办公和教室内上课的使用，新建两个多媒体教室，新建有六十台计算机的专业机房。同年我校教师自建校园网站投入使用，由曙光服务器来提供访问主页服务。2011年5月我校投资数十万元建设覆盖办公楼、实训楼、寝室走廊楼梯、操场、大门、校园内各个主干道的数字监控系统，由于数字监控系统的数据量大并未联接入校园网内，而是独立运行。2012年我校建设国家示范校特色项目“数字化校园”，升级核心交换机和服务器，建立校园办公系统、教务和学生管理系统、资源平台等。校情况介绍 （二）数字校园建设优势 应用数字化在教学管理上，实现信息技术与学科教学和学生管理的有机整合。教学常规管理，如：学籍管理、教学安排、考试安排、成绩分析、网上评教等，学生常规管理，如：学生平时考勤管理，德育管理，学分管理等。教学科研数字化包括资源和过程的数字化，教科研数字资源丰富，教研活动可利用电子备课平台和网络平台，积极开展集体备课活动和学术交流研讨活动。 二、试点目标 （一）总体目标 我校将于2015年8月前建成本地区最先进的中职数字化校园，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。建立一整套校园信息管理系统，为实现“办公自动化、管理现代化、教学信息化、服务人性化”提供全面的系统支持，使之成为一个全面、集成、开放、安全的信息系统，成为一个网络化、数字化、智能化、虚拟化、无线化的新型教育、学习、实训和管理平台。实现资源的统一和共享，为师生提供更全面、更便捷的服务。 本地区其他中小学校信息化建设相对滞后的状况，因此我校数字化校园建设将具有较强的示范作用。 具体目标 一、数字化校园基础设施建设目标 ?建成覆盖学生公寓、实验室、实训室、实训基地、教学楼、办公区、会议室等公共区域的基础网络建设。 ?主干网改造。核心层升级到万兆核心交换机，接入交换机升级到可网管的全千兆交换机，网络出口升级改造，实现可管可控。 ?无线网络建设。在学校内建设无线WIFI基站，实现教室、办公区、实训基地等区域覆盖无线信号。 ?网管、监控、安全系统建设。建立基于业务的网络运维管理体系、实现实名流量计费管理、实名流控管理、实名审计、实名日志等。 ?建立实名制公共认证平台。实现有线、无线统一认证，所有教职员工通过实名身份访问网络。 ?中心机房环境和供电系统改造。对现有中心机房及