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2017_2018学年高中物理电磁感应习题课:电磁感应中的动力学及能量问题同步备课课件新人教版
习题课:电磁感应中的动力学及能量问题 第四章 电磁感应 学习目标 1.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法. 2.理解电磁感应过程中能量的转化情况,能用能量的观点 分析和解决电磁感应问题. 内容索引 题型探究 达标检测 1 题型探究 一、电磁感应中的动力学问题 1.电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力作用,所以电磁感应问题往往与力学问题联系在一起,处理此类问题的基本方法是: (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向. (2)求回路中的感应电流的大小和方向. (3)分析研究导体受力情况(包括安培力). (4)列动力学方程或平衡方程求解. 2.两种状态处理 (1)导体处于平衡状态——静止或匀速直线运动状态. 处理方法:根据平衡条件——合力等于零列式分析. (2)导体处于非平衡状态——加速度不为零. 处理方法:根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析. (1)由b向a方向看到的装置如图乙所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图; 例1 如图1甲所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻,一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直,整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直于斜面向下,导轨和金属杆的电阻可忽略,让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦. 图1 答案 解析 见解析图 如图所示,ab杆受重力mg,竖直向下;支持力FN,垂直于斜面向上;安培力F安,沿斜面向上. (2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小; gsinθ- 答案 解析 当ab杆的速度大小为v时,感应电动势E=BLv,此时电路中的电流 ab杆受到安培力F安=BIL= 根据牛顿第二定律,有mgsin θ-F安=ma (3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值. 答案 解析 当a=0时,ab杆有最大速度:vm= . 技巧点拨 电磁感应现象中涉及到具有收尾速度的力学问题时,关键是做好受力情况和运动情况的动态分析: 导体运动产生感应电动势 感应电流 导体受安培力 合力变化 加速度变化 速度变化 感应电动势变化 周而复始地循环,达到最终状态时,加速度等于零,导体达到稳定运动状态,即平衡状态,根据平衡条件建立方程,所求解的收尾速度也是导体运动的最大速度. 针对训练1 (多选) 如图2所示,MN和PQ是两根互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知导轨足够长,且电阻不计.ab是一根与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属杆.开始时,将开关S断开,让杆ab由静止开始自由下落,一段时间后,再将S闭合,若从S闭合开始计时,则金属杆ab的速度v随时间t变化的图象可能是 图2 答案 解析 √ √ √ 设ab杆的有效长度为l,S闭合时,若 mg,杆先减速再匀速,D 项有可能; 若 =mg,杆匀速运动,A项有可能; 若 mg,杆先加速再匀速,C项有可能; 由于v变化, -mg=ma中的a不恒定,故B项不可能. 1.电磁感应中能量的转化 电磁感应过程实质是不同形式的能量相互转化的过程,其能量转化方式为: 二、电磁感应中的能量问题 2.求解电磁感应现象中能量问题的一般思路 (1)确定回路,分清电源和外电路. (2)分析清楚有哪些力做功,明确有哪些形式的能量发生了转化.如: ①有滑动摩擦力做功,必有内能产生; ②有重力做功,重力势能必然发生变化; ③克服安培力做功,必然有其他形式的能转化为电能,并且克服安培力做多少功,就产生多少电能;如果安培力做正功,就是电能转化为其他形式的能. (3)列有关能量的关系式. 例2 如图3所示,足够长的平行光滑U形导轨倾斜放置,所在平面的倾角θ=37°,导轨间的距离L=1.0 m,下端连接R=1.6 Ω的电阻,导轨电 图3 阻不计,所在空间存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度B=1.0 T.质量m=0.5 kg、电阻r=0.4 Ω的金属棒ab垂直置于导轨上,现用沿导轨平面且垂直于金属棒、大小为F=5.0 N的恒力使金属棒ab从静止开始沿导轨向上滑行,当金属棒滑行s=2.8 m后速度保持不变.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2) (1)金属棒匀速运动时的速度大小v; 4 m/s 答案 解析 金属棒匀速运动时产生的感应电流为I= 由平衡条件有F=mgsin θ+BIL 代入数据解得v=4 m/s. (2)金属棒从静止到刚开始匀速运动的过程中,电
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