团校管理哲学与管理艺术.pptVIP

A、头羊式：一是能够发现草地；二是能够影响羊群。 B、空气式：一是看不见，摸不着，来无踪，去无影；二是人人都需要，而且须臾离不开。 C、木匠式：一是有全局观念；二是有成本意识；三是有务实作风；四是方向感好。 D、医生式：一是看谁都有病；二是整天开药方。 最高境界的领导是哪一种？ （三）领导者的类型 结束语：与同学们共勉 第一，在不确定性的年代， 我们要有确定感； 第二，在多元化选择的年代，我们要有存在感； 第三，在信息碎片化的年代，我们要有专注感； 第四，在社会焦虑化的年代，我们要有沉静感。 祝愿：同学们，好好学习，天天向上！谢谢！ 心有多大，舞台就有多大！ 思想有多远，我们就能走多远！ 心有多大，舞台就有多宽！ 管理哲学与管理艺术 山东大学文学与新闻传播学院党委书记 山东大学管理学院教授、博士生导师 山东大学企业文化研究中心主任 王德胜 博士 0531-- E-mail:wdesheng@sdu.edu.cn 开篇寄语：组织管理者的逻辑 成长的逻辑：行动者-成功者-思想家； 学生工作者应具有思想家的高度、政治家的深度、教育家的温度！（中国人民大学刘建军教授） 学习的逻辑：求知---悟道---修身---结缘； 资本积聚的逻辑=(经济资本+人力资本+社会资本)x心理资本 1999年德鲁克就提出21世纪领导人将由管理别人转向管理自己。好的管理者必须回答五个问题： 1.我是谁？什么是我的优势？我的价值观是什么？ 2.我在哪里工作？我属于谁？是决策者？参与者？还是执行者？ 3.我应该做什么？我如何工作？会有什么贡献？ 4.我在人际关系上承担什么责任？ 5.我的后半生的目标和计划是什么？ 心理资本——我是谁？彼得.德鲁克的五问： 引言 美国学者威廉·詹姆斯这样说过：“人的思想是万物之因。你播种一种观念，就收获一种行为；你播种一种行为，就收获一种习惯；你播种一种习惯，就收获一种性格；你播种一种性格，就收获一种命运。总之，一切都始于你的观念。 彼得.德鲁克认为：管理哲学就是指导管理行为的理念，特别是指导管理者决策行为的哲学，也就是一名组织管理者为人处世的基本信念和行为取向。 管理艺术，是指管理者在管理的方式方法上表现出的创造性和有效性。 一方面是创造性，是真善美在管理活动中的自由创造性。 “真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界； “善”就是要符合政治理念、符合历史与社会的进步方向； “美”是指管理的过程与行为使人愉悦、舒畅。 另一方面是有效性，管理实践活动是检验管理艺术的唯一标准。 3.知识链原理信息—知识— —理论—智慧 信息归拢为知识，知识组成个人对外在世界的观念，并引导行为 观念的理性化和系统化即为理论；而智慧，则是主观见之于客观的东西，是人们运用理论解决实际问题的高超思维能力； 观念居于知识链的中间位置，从信息转化为智慧，观念起着至关重要的作用。 观念 管理观念的集合—管理的理念：组织管理者要弱化管理学的规则，重视管理的实践与智慧 管理者的心态与管理的理念 —“九种”理念+“一种”感悟→“十全十美” 一种信念 ——把职业当成事业 职业是谋生的手段，事业是人生的目的 事业平台是自我价值实现的平台 思考要点： 职业： （1）个人谋生的手段；（2）特定的社会角色；（3）自我价值实现的平台。 职业化： 一个人所担负的工作专业性地完成到最佳！ 职业素养：一名优秀的青年团干部应具备哪些素养？注重有效榜样的示范研究！ 组织成长的管理逻辑：情感逻辑-利益逻辑-规则逻辑-道德逻辑-责任逻辑。 两个前提 善于帮助他人成功 善于通过他人成功 思考要点： 90后大学生群体的变化与管理。特征：人格独立、个性张扬、平等契约意识、价值取向多元化、自尊意识强、抗压能力差。