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- 2019-01-10 发布于贵州
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思想品德七年级上册第二单元第五课第二框教学设计
思想品德七年级上册第二单元第五课第二框的教学设计
课 件www.5y 资源作者: 殷德燕 作者单位:从化市城郊中学 学科名称: 政治科 年级(模块)名称: 七 年级(模块)章节:第 二 单元(填单元名称) 认识新自我 第五课(填课题名称) 自我新期待 第二框题(填框题名称) 发现自己的潜能 关键词(3~5个): 发现 潜能 积极暗示法 目标设定法 实践锻炼法 【教学目标】课程标准内容目标具体学习目标知识能力情感态度价值观 “成长中的我”中的“认识自我”:了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。“成长中的我”中“自尊自强”:知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。 、懂得人有多方面的潜能。 2、学会发现自己的潜能。1、能描述人有多方面的潜能。2、能分析自己的潜能,明确发展方向,探寻发掘潜能的方法,尝试积极暗示、想象、从小事做起等方法。能客观地认识、评价自己的优缺点的基础上,鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我的信心,同时根据自身实际情况为下面确定的努力目标奠定基础。学情分析初中生的自我意识开始增强,会不断对自己提出一些与之相关的、非常基本的问题:潜能是什么?我有哪些潜能?我怎样发现自己的潜能?等等
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