七年级历史上册第一单元中国境内人类的活动第2课原始农耕生活知能演练提升新人教版.docxVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 第2课　原始农耕生活 知能演练提升 一、选择题 1.下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志(　　) A.农作物种植 B.家畜饲养的出现 C.聚落、磨制石器的发展 D.打制石器的出现 2.远古时代的冬冬是一个十分勤快的孩子,一大早起来,他喝了一碗小米粥,便和妈妈一起去菜地种植蔬菜。这样的生活情景最有可能出现在哪一先民中(　　) A.北京人 B.元谋人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 3.很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学历史知识判断,下列哪个地方的先民可以最早品尝到香喷喷的米饭(　　) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 4.在历史剧《河姆渡原始居民》中,不应该出现的情节是(　　) A.种植水稻 B.饲养狗等家畜 C.居住半地穴式圆形房屋 D.使用磨制农具 5.右面是《原始居民使用的骨耜和装有木柄的骨耜复原图》,它的主要功能是(　　) A.制陶 B.耕地 C.造房 D.捕鱼 6.水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是(　　) A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民 7.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是(　　) 半地穴式圆形房屋复原图 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 8.能够种植粟、烧制彩陶、生活在黄河流域的我国原始居民是(　　) A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人 9.“红山文化”出现在公元前4000—前3000年,以辽河流域为中心。红山居民主要从事农业生产,饲养牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以“之”字形纹和彩陶为特色,房屋为方形半地穴式。下列与红山文化相类似的农耕文明代表是(　　) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 10.下列图片中的内容能够证明半坡居民比北京人进步的是(　　) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料分析题 11.阅读下列材料: 我国著名历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下诗句:“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。” 请回答: (1)根据材料中诗歌的内容,可推测出这是对哪一原始居民生活的描绘? (2)请举出“或则呈人面,或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表。 (3)“农耕既普及”描绘的是原始居民种植什么农作物? (4)郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么? 12.阅读下列材料: 人类的祖先中有一些聪明人逐渐发现一些谷类可以在某种土地上人工栽种,又发现捕获的小动物可以关在家里饲养,让它们繁殖。年深日久,一再改进,人类终于进入了可以“五谷丰登,六畜兴旺”的农业时代。这样,人类可以自己生产食物,不再完全依靠大自然的恩赐,在农闲的时候就有充分的时间可以发明创造,改进工具,逐渐跨入文明的大门。所以,农业是文明之母,任何民族不经过农业时代,就不能进入文明。 请回答: (1)根据材料并结合所学知识,分析人类进入农业时代的主要表现有哪些。 (2)原始的农业生产应具备哪些基本条件? (3)为什么说农业是文明之母?谈谈你的认识。 三、探究题 ★13.历史离我们并不遥远,我们可以通过很多途径去感受历史的存在。下列两组资料,一组是文物图片资料,一组是复原图片资料。请你结合所学知识,回答问题。 第一组:文物图片资料 (1)请你观察上述考古文物资料,结合所学知识,从图片中提炼出正确的历史信息。 图1:?? 图2:?? 图3:?? 第二组:复原图片资料 (2)根据所学知识,请说出图5房屋的名称,并判断图4是哪一原始居民的房屋。 (3)请试着说出这两种房屋的优点。(说出两点即可)两种房屋结构不同是什么原因造成的?说明了什么?  知能演练·提升 一、选择题 1.D　2.D　 3.C　北京人和山顶洞人还没有进入原始农耕时代,不可能吃到大米饭。半坡居民种植粟,河姆渡居民种植水稻,故选C项。 4.C　5.B　6.D 7.D　通过识读图片可知,图片是半坡原始居民居住的半地穴式圆形房屋。 8.C 9.C　解题的关键是抓住题干中的关键信息“使用磨制石器”“彩陶”“房屋为方形半地穴式”。根据所学知识,可知C项符合题意。 10.C　打制石器是北京人使用的工具,因此排除含①的A、B两项;④稻谷遗存应与南方原始先民有关,故可排除含④的D项。②是半坡居民半地穴式圆形房屋复原图;③鱼纹彩陶盆也是半坡居民使用的物品。故C项正确。 二、材料分析题 11.参考答案 (1)半坡原始居民。 (2)半坡人面鱼纹彩陶盆。 (3)粟。 (4)没有发现文字材料。 12.参考答案 (