童年问号公开课教学课件.pptVIP

随文识字，完成学习任务。 童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。这节课让我们再一次走进三个科学家小时候的故事继续学习《童年的问号》。1、课文中都写了哪三个科学家小时候的故事？(指名分段配乐朗诵)2、你最喜欢谁的故事，就把它的故事多练习几遍，好吗？ 3、看图,谁能看着图说几句话呢，是啊,他在深深的思考。你做一做牛顿的动作好么?好,带着这样的困惑和疑问我们一起读这句话,要读出疑问的语气。啊,又一个小牛顿诞生了.一个小小的问号就这样在头脑中产生了.4、3段：文中写“水开了”的样子，特别有趣。谁找到了？（1）出示句子:“壶盖上下跳动”，和“壶盖不住地上下跳动” 有什么不同呢，“不住的”还可以换个词说，(不停地，不断地，连续地)。（2）什么时候会用到这个词呢，你能说句话吗？（雨不住的下。老师不住的点头。他听到这个好消息后不住的跳。）（3）瓦特看到这样的现象就问姨妈“――－”联系前后，跳舞指的是什么，多可爱呀！我们一起把全段朗读一遍.5、4段 “他每次随父亲上山采药，总是一边采一边问。”（1）试着读这一句，你能看出李时珍是个怎样的人呢(有强烈好奇心和求知欲)那么你认为哪个词应该读重呢。练一练听听谁的感觉对，你说说重读的理由。每次、总是，是一次吗？是二次吗？是三次吗？也是许许多多次啊！（2）多么强烈的求知欲啊，文中还有哪个词能看出（到底）。一起读一读你还能用“到底”说一句话吗？ * 2、完成课后习题。 * 语文 长春版二年级语文上册 语文 语文 童年的问号 童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。 梦想成真 语文 同桌合作朗读课文第2——4自然段。 思考：爱提问题的小男孩是谁呢？他们的问题又是什么呢？ 有一个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？ 语文 还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？” 语文 语文 还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？” 语文 还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？” 语文 语文 舞字的演变: 语文 古时候，中国有个小男孩儿，叫李时珍。他每次随父亲上山采药，总是一边采一边问：“这种草到底能治什么病呢？” 这 那 语文 语文 语文 童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、李时珍都成了伟大的科学家。 牛顿 瓦特 李时珍 语文 语文 牛顿全名艾萨克·牛顿。英国物理学家，数学家。牛顿运动定律的建立者以及万有引力定律的发明者。 语文 瓦特全名詹姆斯·瓦特,是英国著名的发明家.1977年制造出第一台有价值的蒸汽机。他后改良了蒸汽机、发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他，将功率的单位称为瓦特，常用符号“W”表示。 语文 李时珍，明代人。他热爱医药事业，放弃了科举入仕的道路，一心做医生。他历时27年写成《本草纲目》,是我国古代药物学的总结性巨著,至今仍是一部有重大学术价值的古代科学文献。李时珍是世界公认的杰出的自然科学家。 随文识字，完成学习任务。 童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。这节课让我们再一次走进三个科学家小时候的故事继续学习《童年的问号》。1、课文中都写了哪三个科学家小时候的故事？(指名分段配乐朗诵)2、你最喜欢谁的故事，就把它的故事多练习几遍，好吗？ 3、看图,谁能看着图说几句话呢，是啊,他在深深的思考。你做一做牛顿的动作好么?好,带着这样的困惑和疑问我们一起读这句话,要读出疑问的语气。啊,又一个小牛顿诞生了.一个小小的问号就这样在头脑中产生了.4、3段：文中写“水开了”的样子，特别有趣。谁找到了？（1）出示句子:“壶盖上下跳动”，和“壶盖不住地上下跳动” 有什么不同呢，“不住的”还可以换个词说，(不停地，不断地，连续地)。（2）什么时候会用到这个词呢，你能说句话吗？（雨不住的下。老师不住的点头。他听到这个好消息后不住的跳。）（3）瓦特看到这样的现象就问姨妈“――－”联系前后，跳舞指的是什么，多可爱呀！我们一起把全段朗读一遍.5、4段 “他每次随父亲上山采药，总是一边采一边问。”（1）试着读这一句，你能看出李时珍是个怎样的人呢(有强烈好奇心和求知欲)那么你认为哪个词应该读重呢。练一练听听谁的感觉对，你说说重读的理由。每次、总是，是一次吗？是二次吗？是三次吗？也是许许多多次啊！（2）多么强烈的求知欲啊，文中还有哪个词能看出（到底）。一起读一读你还能用“