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- 2019-01-11 发布于河南
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教科书习题2.1的第1题,第2题,第7题. * 2.1 整式 (第1课时) 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习是在学习了用字母表示数、简单的列式表示实际问题中的数量关系和简易方程的基础上,进一步研究用含有字母的式子(整式)表示实际问题中的数量关系.理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系,并用整式表示出来,是后续学习一元一次方程的直接基础. 课件说明 学习目标: (1)理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系. (2)经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识. 学习重点: 理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系,感受其中“抽象”的数学思想. 展示图片 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h.列车在冻土地段行驶时,根据已知数据求出列车行驶的路程. (2)字母t表示时间有什么意义? 如果用v表示速度,列车行驶的路程是多少? (3)回顾以前所学的知识,你还能举出用字母表示 数或数量关系的例子吗? (1)2 h行驶多少千米?3 h呢?8 h呢?t h呢? 【问题1】 怎样分析数量关系
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