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学前教育函授大专自我鉴定及评定（通用） 学前教育函授大专自我鉴定1 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 20xx年的 成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是 开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的 提高。 本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努 力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以 及生活，自我鉴定如下： （一）政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治 方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热 爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的 决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有 良好的道德品质和思想修养。 （二） 收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的 欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学 工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到 了很大提高。 （三） 工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认 真备课，教好学生学前教育函授大专自我鉴定及评定（通 用）。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲 暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。 一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对 每一次考试，并取得不错的成绩。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长 知识，三交朋友学前教育函授大专自我鉴定及评定（通用）。 的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑， 我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！ 光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即 将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录 取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上 课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作 业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认 真备课，一边把自己的本职工作做好！ 一边也不忘理工大的 任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论 和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识 理解消化学前教育函授大专自我鉴定及评定（通用）。通过 两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专 业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学 院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心 理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师 不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人 格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二） 业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业 务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇 多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人 把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三） 专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习 了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、 《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了 怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业 文化知识，重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力，而 且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人 潜力，有效地服务于教育事业,服务于社会。 1234学前教育大专自我鉴定范文篇一 在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正, 目的明确，注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法, 养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正, 同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结 合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。 在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识， 不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处 理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在政治上，从一个普通学生到一个以为人民服务为己 任的共-产-党员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党, 认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想 觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投 入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。 在生活上，我非常注重人际交往学前教育函授大专自 我鉴定及评定（通用）。因此我常常参加一些校院组织的公 益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意 团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的 快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣学前 教育函授大专自我鉴定及评定（通用）。 作为一名XX年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知 识，年轻许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活 力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我 素质学前教育大专自我鉴定范文篇二 我是陕西广播电视大学学前教育专业的一