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1.3.1有理数的加法(第一课时);教材分析 1.地位和作用:基础 2.教学目标:理解意义,掌握法则,准确运算;并培养学生观察,分析和概括的能力。 3.重点和难点:重点是有理数加法法则的理解和应用;异号两数相加是本节课的难点。;课前复习;0;;;(+3)+(+2)=+5
( -3)+( -2)=-5;(2) (-3)+(-9);;;( 3) + ( 2) = 1
( 3) + ( 2) = 1;(1) (-3)+ 9;;(+3)+(-3)=0;练一练;;0+(-3)=-3;(1) 0+79;有理数的加法法则;确定类型; (1)(+3)+(-9)(2) (+8)+(+10)
; (1)(+3)+(-9)(2) (+8)+(+10)
;计算:;一 、接力口答:
1、 (+4)+(-7)
2、 (-8)+(-3)
3、 (-9)+(+5)
4、 (-6)+(+6)
5、 (-7)+0
6、 8+(-1)
7、 (-7)+1
8、 0+(-10);
;二、计算:;;作业: 习题1,4 第1题;请各位老师指导
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