数学人教版七年级上册1.2.3 相反数.2.3相反数课件.pptVIP

1.2.3 相反数; 请同学们在数轴上画出下列各组数的点，并观察每一组数中的两个数有什么相同点和不同点? 在数轴上表示每一组数的两个点有怎样的位置关系？;归纳：像+1和-1, 5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数，其中1是-1的相反数（即-1的相反数是1 ）也可以说：在数轴上位于原点的两侧，离原点的距离相等的两个点所表示的数互为相反数. ;我们看到，一个正数的相反数是一个负数，一个负数的相反数是一个正数． 　　一般地，从相反数的意义可知：数a的相反数是-a，这里a可以表示正数、负数或0．当a＝0时，-a＝-0，0的相反数是0，因此-0＝0，+0＝0． ;1）3.5的相反数是 ，-8和 是互为相反数， 的相反数是73. 2）a和 互为相反数，也就是说，-a是 的相反数 例如a=7时，-a=-7，即7的相反数是 .;　例题学习： 化简下列各数： 　　(1) -(+3)； (2) -(-2)； 　　(3) -[-(-5)]； (4) -[-(+5)]； 　　(5) -(-m)； (6) +(-a)； 　　 　分析 在一个数前面加上“+”号，所得数还是原来的数；在一个数前面加上“-”号，表示求这个