2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.3 代数式的值 3.3.2 程序类代数式求值导学课件 （新版）苏科版.pptxVIP

第3章　代数式;目标突破;知识目标;目标突破;解：若输入x，则输出的值为2(5x－2)． 因此，当输入的x值分别为－3，0，2时，输出值为 2×[5×(－3)－2]＝2×(－15－2)＝－34， 2×(5×0－2)＝2×(－2)＝－4， 2×(5×2－2)＝2×8＝16. ;例2 [教材引例变式题]按图3－3－2所示的程序计算，若开始输入x的值为3，求最后输出的结果．;【归纳总结】解答此类问题的方法是用数值替换程序中的x，如果输出的结果符合条件，那么输出；如果输出的结果不符合条件，那么再重复输入，如此循环，直到符合条件为止．;目标二　会设计求代数式的值的计算程序;解：程序如图所示：;【归纳总结】依据代数式设计计算程序的步骤： (1)根据代数式确定运算顺序； (2)将各运算的表达式按顺序分步填入空白程序处;总结反思;反思