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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版四年级上册总结反思
活动四 总结反思
四、总结点题 ?
这节课我们一起学习了课文三、四、五节,课文围绕“爬山虎脚的特点”三个方面,进行了具体的叙述。是哪三个方面呢??爬山虎的脚本来是不大会引起我们注意的。但叶圣陶陶爷爷却写的那么有条有理,叙述具体,这是什么原因呢?(观察细致)?:生活中有很多我们忽视的东西,他们的美和奥妙要我们来发现。那就让我们做生活中的有心人,用心去观察我们生活中的每一个细节,发现和创造更多的美。 ? ?? ?
板书设计:
位置:茎上长叶柄的反面
脚?? 样子:?? 枝状 ?? 细丝
???????? 颜色:嫩红
爬山虎的脚
触着墙——触?? 巴?? 拉?? 贴(牢固)
变化:没触着墙——?? (萎了)
观察作业:生活中还有哪些和爬山虎相似的植物,请你抓住事物的特点,用一段话描写你喜欢的植物:
教学反思:
《爬山虎的脚》是叶圣陶的一篇文章。这篇课文主要写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的。?让孩子们了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点,是本课的教学重点。爬山虎是怎样向上爬的,这是阅读本课教学的难点。
培养学生自主学习的意识和习惯。
为了培养学生自主学习的意识和习惯,激发他们的兴趣,我以趣味谜语、亲切谈话、课题质疑的形式激发他们探究渴望能的欲望。请小老师带读生字,让他们选择自己喜欢的自然段,
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