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- 2019-01-11 发布于河南
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1.2 有理数 1.2.1 数轴 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 本课学习数轴的概念,用数轴上的点表示有理数. 学习目标: 1.了解数轴的概念,会用数轴上的点表示有理数; 2.体会数轴三要素,能画出正确的数轴. 学习重难点: 正确理解数轴的概念和有理数在数轴上的表示方法是本节课的教学重点,建立有理数与数轴上的点的对应关系(数与形的结合)是本节课的教学难点。 一、复习 对有理数按性质符号进行分类 ?? ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 请读出下面温度计所表示的温度。 ?? 观察温度计,和你的小组讨论温度计是如何表示温度的? 用温度计正确表示温度应该注意什么呢? ?? 如果我们把温度计放倒,会出现什么情况呢?这时的温度计能不能把我们所学的有理数一一表示出来呢? 数轴画一条直线(一般画成水平的),在直线上取一点O,表示0;规定直线的一个方向(一般取从左到右的方向)为正方向,用箭头表示,相反的方向为负方向;再取适当的长度为单位长度 像这样规定了原点(origin)、单位长度(unit length)和正方向(positive direction)的直线叫做数轴(number line). 下列数轴画得对错? ① -3 -2 -1 1 2 ② -1 -2 -3 0 1 2 ③ -3 -2 -1 0 1 2 ④ -1 0 1 2 ※思考:你认为数轴最重要的是哪三点? 正方向 数轴的三要素 单位长度 原点 数轴的画法:一画(画直线);二定(定原点);三选(选正方向);四统一(单位长度要统一). 0 1 2 3 -1 -2 A D C B 解: 点A表示-2; 点B表示2; 点D表示-1; 点C表示0; 1. 指出数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数。 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 -1.5 1|4 2 . 在数轴上表示下列各数。 1|4 +3,-4, ,-1.5 +3 -4 例 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 3|2 -5,0,5,-4, - 3|2 , * *
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