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- 2019-01-11 发布于河南
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1.5.1 有理数的乘法
第1课时; 解:5×3 = 15;我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?;1.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性.
2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算. ;如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O处.;(1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,
3分钟后它在什么位置?
(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,
3分钟后它在什么位置?
(3)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,
3分钟前它在什么位置?
(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,
3分钟前它在什么位置?;(+2)×(+3)=;-6;(+2)×(-3)=;(4)结果:3分钟前在l上点O右边6 cm处,表示:;观察①~④式,根据你对有理数乘法的思考,
填空:
正数乘正数积为___数;
负数乘正数积为___数;
正数乘负数积为___数;
负数乘负数积为___数.
乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___.;综合如下:
(1) 2×3=6
(2)(-2)×3=-6
(3) 2×(-3)=-6
(4)(-2)×(-3)=6
(5) 被乘数或乘数为0时,结果是0; 有理数乘法法则
异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘.
同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.
任何数与0相乘,都得
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