《家具设计》课程教学大纲.docx

《家具设计》课程教学大纲 课程编号：353023 学分：2.5 分 学 时：64学时 适用对象：环境艺术设计专业 课程类别：专业限选课 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 《家具设计》（第一版）李凤崧主编. 中国建筑工业出版社. 1999年 《家具史》（第二版）. 莱斯利·皮娜(Leslie Pina)主编，吴智慧、吕九芳编译. 中国林业出社. 2008年 《室内与家具设计人体工程学》（第一版）. 程瑞香主编. 化学工业出版社. 2008年 《室内色彩、家具与陈设设计》（第一版）. 文健主编. 清华大学出版社、北京交通大学出社. 2007年 一、课程的性质和任务 （1）本课程作为室内设计的基础课程，使学生能够领会家具在室内空间的功能性和装饰性，充分了解不同风格的家具对室内空间营造的重要性，并合理运用； （2）通过家具设计的研究与训练，使学生了解、掌握家具设计的范畴、设计程序、设计原理，能够运用系统的设计思维与方式对不同的建筑空间环境进行综合策划设计，培养学生独立进行家具造型设计能力。同时对学生的创新能力进行启发与训练。 二、 课程教学目的与要求 （1）本课程理论教学以多媒体方式讲授为主，加以经典案例分析。 （2）以家具设计课题实训巩固和加深有关的课程内容。 三、学时分配 课程 课时数 第一章 概论 4 第二章 家具发展的简要历史 8 第三章 家具工艺 8 第四章 家具的尺度 8 第五章 家具造型的一般规律 8 第六章 家具设计的方法与步骤 8 第七章 设计实例分析 8 第八章 家具设计训练作业讲评 8 课后复习 4 总计 64 四、基本内容 第一章 概 论 1、基本内容： （1）第一节 家具与室内设计的关系 （2）第二节 家具设计概念与意义 （3）第三节 家具设计的发展趋势 2、基本要求： （1）通过本章节的学习使学生了解家具设计的概念、理解家具设计在室内设计中的重要性及意义； （2）掌握家具设计发展到今天的演变历程和形成的不同风格特征 3、教学重点及难点： （1）本章重点在于掌握理解设计与室内设计在应用中的关系，明确家具对于室内设计的重要意义； （2）难点在于掌握家具设计构成因素。 4、教学建议: 观摩大量家具设计的图片，了解家具设计的风格，要点。 第二章 家具发展的简要历史 1、基本内容： （1）外国古典家具 （2）外国现代家具 （3）中国传统家具的演变历程 2、基本要求： （1）通过本章学习使学生了解家具的发展简史及风格； （2）理解不同时期家具演变的规律，掌握不同家具的特征。 3、 教学重点及难点： （1）本章重点在于掌握不同历史、文化条件下家具的沿革； （2）难点在于把握家具的尺寸和细部特征，并能够灵活运用到设计中去 4、教学建议: 对欧洲家具，日本家具，东南亚家具等不同区域的家具予以了解不同艺术风格。 第三章 家具工艺 1、基本内容： （1）木质材料 （2）金属材料 （3）其它材料 （4）家具的类型 （5）家具的结构 2、基本要求： （1）了解不同材料的特性，理解材料特性对家具设计带来的影响 （2）掌握家具的类型划分及家具的结构关系 3、 教学重点及难点： （1）本章重点在于正确理解材料、结构与家具设计之间的关系，掌握运用工艺的原则与方法； （2）难点在于如何灵活运用材料特性、工艺结构来进行家具的合理设计。 4、教学建议: 对其材料的掌握。 第四章 家具的尺度 1、基本内容： （1）家具的尺度 （2）人体工程学在家具中的应用 （3）家具尺度与环境之间的关系 2、基本要求： （1）理解家具尺度对于人和环境之间的相互关系 （2）掌握基本的家具尺度、尺寸 3、 教学重点及难点： （1）重点在于理解家具尺度与环境之间的关系，掌握家具基本尺寸； （2）难点在于熟悉不同家具的尺寸要求，并能够根据环境灵活运用尺寸进行合理的设计。 4、教学建议: 对家具人体工程学的掌握。 第五章 家具造型的一般规律 1、基本内容： （1）设计的原则 （2）家具造型的基本构成因素 （3）家具设计的造型形式法则 2、基本要求： （1）了解家具设计的基本原则，理解造型构成因素对造型的影响 （2）掌握家具设计的造型形式法则 3、 教学重点及难点： （1）本章重点在于理解造型构成因素对造型的影响，并掌握造型法则 （2）难点在于对造型法则的合理运用 4、教学建议: 重点放在对家具结构的了解上。 第六章 家具设计的方法与步骤 1、基本内容： （1）如何思考问题 （2）确定设计定位 （3）设计的步骤与方法 2、基本要求： （1）了解家具设计的系统过程，理解概念设计在家具设计中的作