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河北省邢台市高中物理运动的描述第一节质点参考系和坐标系导学案无解答新人教版
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第一节 质点 参考系和坐标系
【学习目标】
1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法.
2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。
3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用.
【自主学习】
1、机械运动:物体的__________ _____ ____ _ ______,称为机械运动。
2、质点:________________________________________________ ___ __ ________,称为质点。
3、参考系:在描述一个物体的运动时,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的_________________________________。这种用来做参考的物体称为参考系。
4、坐标系:为了___________描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
5、运动和静止的相对性:________________________________________________________。
【预习自测】
1、在以下的哪些情况中可将物体看成质点( )
A.研究某学生骑车由学校回家的速度
B.对这名学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
2、有甲、乙、丙三辆汽车在一条笔直的公路上,其中甲车上的人看到路边上的树,向东运动,乙车的人看到甲车向西运动,丙车上的人看到乙车向东运动,根据以上事实,若以路面为参考系,不能判断出汽车运动方向的是( )
A、甲车和乙车 B、乙车和丙车
C、甲车和丙车 D、只有丙车
3、某同学在光滑的地面上,向西滚动一小球,小球以1m/s的速度运动,经过2s和挡板想撞后以大小不变的速度返回,根据以上事实填写下表:
0s
1s末
2 s末
3 s末
4 s末
5 s末
6s末
以出发点为原点,以向西为正方向,小球的位置坐标(m)
以碰撞点为原点,以向东为正方向,小球的位置坐标(m)
【课堂探究】
知识点一:物体和质点
【阅读】P9第一部分:物体与质点并完成下列问题。
A级1、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔,足球在绿茵场上飞滚……在这些司空见惯的现象中,雄鹰、足球都在做机械运动。详细描述物体的运动有什么困难? 困难出在哪里?
B级2、描述物体运动,我们需要了解物体各部分运动的区别吗?可以将问题简化吗?为什么?
【合作讨论】
1.研究质点的意义是什么?
【当堂检测】
B级1.撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目,一般来说可以把撑杆跳运动分为如下几个阶段:助跑、撑杆起跳、越过横杆.讨论并思考后回答,在下列几种情况下运动员能否被看作质点,从中体会质点模型的建立过程.
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?
(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时,能否将其看成质点?
C级2.物理中的“点”跟几何中的点有什么相同和不同之处
怎样判断动与静?
知识点二:参考系
【阅读】P10第二部分:参考系并完成下列问题。
A级1、看教材中的图1.1—3,车中小孩是运动还是静止的?
2、参考系: _________________________________________________________________________。
3、看教材中的图1.1—4,选择不同参考系来观察同一物体运动,结果如何?
【当堂检测】
A级1.电影《闪闪的红星》中有两句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景,那么它们分别是以什么为参考系的?
B级2、敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?
C级3、一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机在向上运动,则直升机相对于地面的运动情况是怎样的?
知识点三:坐标系
【阅读】P11第三部分:坐标系并填空
A级1、要准确地描述物体的______及______需要建立坐标系.如果物体在一维空间运动,即沿一条直线运动,只需建立_______坐标系,就能准确表达物体的位置。
【当堂检测】
A级1、如果物体在二维空间运动,即在同一平面运动,就需要建立__________坐标系来描述物体的位置;当物体在三维空间运动时,则需要建立三维直角坐标系来描述.
B级
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