七年级道德与法治下册在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声教学设计新人教版.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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七年级道德与法治下册在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声教学设计新人教版.doc

七年级道德与法治下册在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声教学设计新人教版

PAGE PAGE 3 单音与和声 课题 单音与和声 单元 三单元 学科 政治 年级 七年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 热爱集体,涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。树立大局意识、集体观念,坚持集体主义原则。 能力目标 提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力,处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 知识目标 理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系;知道集体利益与个人利益之间的关系,理解集体主义原则。 重点 个人意愿与集体规则;让和声更美 难点 让和声更美 学法 情景探究法、小组合作法 教法 讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《羚羊飞渡》,设问老斑羚为什么这样做? 观看思考 引出个人利益和集体利益,从而激发学生兴趣。 讲授新课 个人意愿与集体规则 运用你的经验 设问: 在遇到类似的冲突时,你是怎么想? 总结得出:在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 集体规则大家谈 要求:分小组列举在学校生活中的规则 设问:你认为这些规则对你的学习、生活是否是一种约束?为什么? 这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体 规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 总结得出:集体规则的重要性 探究与分享 请按照下列提示,回忆在集体生活中发生过的冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析导致冲

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