数学人教版七年级上册去括号解一元一次方程（1）.docVIP

准九中课时教案 备课人 王图娅 学科 数学 年级 初一 时间 课 题 3.3解一元一次方程（二）—去括号 备注 教学目标 1．掌握去括号的方法步骤。 2．进一步学习列方程解应用题，培养分析解决问题的能力。 3．增强数学的应用意识，激发学习数学的热情。 学情分析 前面已经学习了解一元一次方程的合并同类型和移项，这节课起到承上启下的作用。 教学重点和难点 1．去括号解方程。 2．将实际问题抽象为方程，列方程解应用题。 教学方法 点拨，引导 学法指导 自主探究，小组合作。 教具 多媒体 教 学 流 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、 复习 1．解一元一次方程需要哪几部？每部需要注意什么？ 2．解方程 6x+6x-12000=15000 学生思考后代表回答。 一名学生板演 复习旧知识，主要复习移项，合并同类项，系数化为1。 教 学 流 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 二、新授 （一）.出示教材第93页的问题1 1.分析题意 上半年 下半年 月平均用电量 月数 总用电量 填表格之前需设未知数 2．找等量关系 3．根据所找等量列方程 （二）、探究去括号解方程的过程 1．该方程与前几节所学方程有何不同？ 2. 怎么解？ （三）、自学教材第94页的例1 （教师强调：过程） （四）、练习：课本教材第95页的练习 （五）、出示教材第94页的例2 1．引导学生分析题意 顺流