2018年七年级语文上册第四单元第15课巨人和孩子课件语文版.pptVIP

* * * * * * * * * 巨　人　和　孩　子 巨人和孩子 王尔德 请同学们谈谈对“爱”的理解，可以引用格言、歌词、也可以用自己的语言表述。 ※ “爱是人类最美丽的语言”，《爱的奉献》中唱道：“只要人人都献出 一点爱，世界将变成美好的人间”。 ※ 还有一位诗人说道：“把爱拿走，我们的地球将变成一座坟墓。” 自由朗读课文，思考下列问题： 1、巨人因自私而带来了哪些严重的后果？  　2、孩子们给巨人的花园带来了什么变化?　３、巨人由自私变得充满爱心的直接原因是什么？醒悟之后的“巨人”做了些什么？(可用课文中的话回答)  4、课文告诉我们一个什么道理？  　　1、“只有自私的巨人的花园依旧是一片寒冬景象”、“秋天把金色的硕果送给了千家万户的花园，却什么也没给巨人的花园”、“他太自私了。”巨人因自私而付出了沉重的代价。　 　　２、孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。巨人 由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天。 　　３、孩子们的到来使花园发生了可喜的变化：花园里恢复了春天的美丽、生机和欢乐。使他终于明白了由于自私而带来了恶果。特别是那个爬不上树去的小男孩被巨人抱上大树之后的情形，使他深受感动，他由此而深深觉悟，变得充满爱心。  ３、顿悟后的巨人马上采取行动弥补自己的过失： “巨人悄悄来到了小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝上。” 　　“孩子们，这是你们的花园了”。 “巨人提起斧头，把围墙砍倒了。 ４、爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。 合作探究 ，小组讨论 完成下列问题： （1） 本文讲述了___________故事。 （2） 巨人由______而变得_____，勇于改正自己的错误与缺点。 （3） 孩子们天真活泼，是______的象征。 （4）说说下面的人或物的象征意义。 小男孩象征_________________ 　　　　　　　　　　　 孩子、花鸟、春天象征_______　　　　　　 围墙象征___________________　　　　　　　　　　　　 风、雪、冰、雹象征_________　　　　　　　 * 巨人由自私变得充满爱心 * 一个巨人与花园，孩子 * 一群孩子使巨人由自私变得充满爱心 * 巨人禁止孩子在花园玩耍，花园从此没有了春天、夏天、秋天，只有严冬。孩子们进入花园，春天就不邀而至了。 （2）自私 真诚而富有爱心 （3） 快乐与活力 （4）小男孩象征最后一个没有受到爱与关怀的人，或指特别需要关爱的人。 孩子、花鸟 、春天 是爱心的象征和化身。 围墙 象征人与人之间的隔膜，自我封闭或自私冷漠。 风 雪 冰 雹 象征人的自私冷酷。 拓展训练仿句练习： ★ 爱心是一片冬日的阳光,使 饥寒交迫的人感到人间的温暖。 ★爱心是_______，_______。 爱心是______，_______。