2018-2019学年高中数学人教A版必修一练习：1.1.2　集合间的基本关系 .docVIP

1.1.2　集合间的基本关系 【选题明细表】 知识点、方法 题号 集合间关系的判断 1,2,6,7,9 子集的确定 3,4 由集合关系求参数范围 5,8,10,11,12 1.(2017·永州高一期末)下列关系正确的是(　B　) (A)0= (B)1∈{1} (C)={0} (D)0?{0,1} 解析:对于A:0是一个元素, 是一个集合,元素与集合是属于(∈)或者不属于(?)关系,二者必居其一,A不对. 对于B:1是一个元素,{1}是一个集合,1∈{1},所以B对. 对于C: 是一个集合,没有任何元素,{0}是一个集合,有一个元素0,所以C不对. 对于D:0是一个元素,{0,1}是一个集合,元素与集合是属于(∈)或者不属于(?)关系,二者必居其一,D不对.故选B. 2.集合A={2n+1|n∈Z},集合B={4k±1|k∈Z},则A与B间的关系是(　D　) (A)A∈B (B)AB (C)A?B (D)A=B 解析:因为整数包括奇数与偶数, 所以n=2k或2k-1(k∈Z), 当n=2k时,2n+1=4k+1, 当n=2k-1时,2n+1=4k-1,故A=B. 3.已知非空集合M满足:对任意x∈M,总有x2?M且?M,若M?{0,1,2,3,4,5},则满足条件M的个数是(　A　) (A)11 (B)12 (C)15 (D)16 解析:由题意M是集合{2,3,4,5}的非空子集,有15个,且2,4不同时出现,同时出现有4个,故满足题意的M有11个.故选A. 4.定义集合运算A⊕B={c|c=a+b,a∈A,b∈B},设A={0,1,2},B={3,4,5},则集合A⊕B的真子集个数为(　B　) (A)63 (B)31 (C)15 (D)16 解析:当a=0时,b=3或4或5,则c=3或4或5共3个值;当a=1时,b=3或4或5,则c=4或5或6共3个值;当a=2时,b=3或4或5,则c=5或6或7共3个值,所以A⊕B={3,4,5,6,7},则集合A⊕B的真子集个数为25-1=31(个).故选B. 5.设A={x|2x3},B={x|xm},若A?B,则m的取值范围是(　B　) (A){m|m3} (B){m|m≥3} (C){m|m3} (D){m|m≤3} 解析:因为A={x|2x3},B={x|xm},A?B, 将集合A,B表示在数轴上, 如图所示,所以m≥3. 6.(2018·丽水高一期中)设a,b∈R,集合A={1,a},B={x|x(x-a) (x-b)=0},若A=B,则a=　　　　　　　,b=　　　　　　　.? 解析:A={1,a},解方程x(x-a)(x-b)=0, 解得x=0或a或b,若A=B,则a=0,b=1, 答案:0　1 7.若集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|=0},则集合A与B的关系为　 　　　　　.? 解析:A={1,2},B={1},所以BA. 答案:BA 8.已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|mx-3=0},且B?A,求实数m的 集合. 解:由x2-4x+3=0,得x=1或x=3. 所以集合A={1,3}. (1)当B=时,此时m=0,满足B?A. (2)当B≠时,则m≠0,B={x|mx-3=0}={}. 因为B?A,所以=1或=3, 解之得m=3或m=1. 综上可知,所求实数m的集合为{0,1,3}. 9.(2018·衡水高一期中)已知集合A={x|x=a+,a∈Z},B={x|x=-,b∈Z},C={x|x=+,c∈Z},则A,B,C之间的关系是(　B　) (A)A=BC (B)AB=C (C)ABC (D)BC=A 解析:将三个集合同时扩大6倍,再来看A={x|x=6a+1}, B={x|x=3b-2},C={x|x=3c+1}, 故B=C,而A的周期为6,很明显真包含于B,C,所以AB=C.故选B. 10.集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集,则a的取值为 　　　　.? 解析:由集合有两个子集可知,该集合是单元素集,当a=1时,满足题意.当a≠1时,由Δ=9+8(a-1)=0可得a=-. 答案:1或- 11.已知集合A={x|1ax2},B={x|-1x1},求满足A?B的实数a的取值范围. 解:(1)当a=0时,A=,满足A?B. (2)当a0时,A={x|x}. 又因为B={x|-1x1},A?B, 所以所以a≥2. (3)当a0时,A={x|x}. 因为A?B,所以所以a≤-2. 综上所述,a的取值范围为{a|a≥2,或a≤-2,或a=0}. 12.已知集合A={x|-2≤x≤5}. (1)若B?A,B={x|m+1≤x≤2m-1},求实数m的取值范围; (2)若A?B,B={x|m-6≤x≤2m-1