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小学班主任经验交流发言稿及讲话 尊敬的各位领导，各位老师： 按照周校长的安排，今天我就先来献献丑吧!不过，今 天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是 怎样作二年级班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些 感想吧。 今天我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。 各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差 生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们 经常违反校纪班规。 我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作： 、一、全面了解学生 作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心 理特点，体会他们的内心要求。刚接手一个新班时，如果 能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是 很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置， 又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。 无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班 风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了 解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;还要研究学 生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个 人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注 意的学生等等 我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就 耍出来小学班主任经验交流发言稿及讲话。即学生一进入 我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感 到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很 在