数学人教版七年级上册合并同类项解一元一次方程.2 消元·第一课时教学设计-.docVIP

消元·第一课时教学设计 ? 教学目标 1．体会用“代入法”解二元一次方程组的基本思路； 2．熟练地用代入法解二元一次方程组； 3．掌握“代入法”这一基本数学思想． 教学重点难点 1．用代入法解二元一次方程组； 2．利用代入法解方程组时，灵活运用已学知识； 3．学会选择适当的、简便的、有特点的方程变形． 教学准备 课件． 教学过程 课件展示 一、 温习旧知，回味无穷 1、解一元一次方程. (1) 2x+3=5 (2) 2(y+3)-3=7 2、已知 3x-y=5, 用含x的式子表示y= ，用含y的式子表示x= . 3、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式. (1)3x+y-1=0 (2) 2x-y=3 （教师提出问题，学生思考完成后，教师点评。） 课件展示上节课例“篮球联赛”题 问题重现,探究解法. 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队在全部10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数应分别是多少？ ? 解法一：设胜X场，负(10-X)场，则建立方程： 解法二：设胜X场，负Y场,则建