数学人教版七年级上册合并同类项——解一元一次方程.pptVIP

解一元一次方程;;　　;合并同类项法则;;2.学会合并同类项，会解“ax＋bx=c”类型的一元一 次方程． ;过程与方法 　能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程。;情感态度与价值观 初步体会一元一次方程的应用价值, 培养独立思考的习惯，感受数学文化。 ;重点 建立方程解决实际问题，会解 “ax＋bx=c”类型的一元一次方程 难点 　分析实际问题中的已知量和未知 量，找出相等关系，列出方程 ;　　某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？;分析：;;　合并同类项起到了“化简”的作用，即把含有未知数的项合并，从而把方程转化为ax=b，使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) ．;例1:解下列方程：;例1:解下列方程：;;;;; 在一卷???埃及草卷中，记载着这样一个数学问题“它的全部与它的十八分之一，其和等于19，”你能求出这个问题中的它吗？ ; 今天学习的解方程有哪些步骤?;作业;加油！努力！