高中物理课件 动量和动量定理..pptVIP

[名师点睛] (1)应用动量定理解题时，一定要对物体进行受力分析，明确各个力和合力是正确应用动量定理的前提。 (2)列方程时一定要先选定正方向，严格使用矢量式。 (3)变力的冲量一般通过求动量的变化量来求解。 3．篮球运动是一项同学们喜欢的体育运动，为了检测篮球的性能，某同学多次让一篮球从h1＝1.8 m处自由下落，测出篮球从开始下落至第一次反弹到最高点所用时间为t＝1.3 s，该篮球第一次反弹从离开地面至最高点所用时间为0.5 s，篮球的质量为m＝0.6 kg，g取10 m/s2。求篮球对地面的平均作用力(不计空气阻力)。 [审题指导]　篮球的运动分为三个阶段：下落、与地面作用、上升，这三个阶段中篮球的受力情况、运动情况是不尽相同的。 [答案]　39 N　方向竖直向下 (1)在应用动量定理解题时，一定要对物体认真进行受力分析，不可有力的遗漏；建立方程时要事先选定正方向；对于变力的冲量，往往通过动量定理来计算；只有当相互作用时间Δt极短时，且相互作用力远大于重力时，才可舍去重力。 (2)若物体运动包括几个不同的过程，可对其中的一个阶段应用动量定理列方程，也可以对整个过程应用动量定理列方程，但表达式I＝Δp中的I与Δp分别与该过程的总冲量与动量变化量相对应。 点击下图进入 随堂检测 归纳小结 点击下图进入 课下作业 综合提升 返回 第十六章 第 2 节 新知预习·巧设计 要点一 要点二 要点三 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 1．理解动量和动量变化的概念。 2．认识冲量的概念，知道冲量是矢量。 3．理解动量定理的确切含义和表达式， 知道动量定理适用于变力。 4．会用动量定理解释现象和处理有关 问题。 1．动量和动量变化量 (1)动量： ①定义：物体的 和 的乘积。 ②表达式：p＝ 。 ③单位： 。符号kg·m/s。 ④矢量性：方向与 的方向相同，其运算遵守 定则。 质量 速度 mv 千克·米/秒 速度 平行四边形 (2)动量变化量： ①定义：物体在某段时间内 与 的矢量差(也是矢量)，Δp＝ (矢量式)。 ②在同一条直线上的动量运算： 选定一个正方向，动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示，从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表 ，不代表大小)。 [关键一点]　只要物体的速度(大小、方向)变化，动量就一定变化，故动量变化量可表示为mΔv。 末动量 初动量 p2－p1 方向 2．动量定理 (1)冲量： ①定义：力和力的作用 的乘积。 ②公式：I＝ 。 ③单位： ，符号 。 ④矢量性：冲量是矢量，其方向与 的方向相同。 (2)动量定理： ①内容：物体在一个过程始末的 等于它在这个过程中所受力的 。 ②公式：mv′－mv＝Ft或 －p＝I。 时间 Ft 牛顿·秒 N·s 力 动量变化量 冲量 p′ (3)动量定理的应用： 碰撞时可产生冲击力，根据动量定理，在动量变化量相同的情况下要增大这种冲击力就要设法 冲击力的作用时间。要防止冲击力带来的危害，就要减小冲击力，设法 其作用时间。 [关键一点]　同一物体与不同接触面碰撞时，要分析它们的作用力大小，必须在物体的动量变化量相同的条件下考虑作用时间。 减少 延长 1．关于动量的概念，下列说法中正确的是 (　　) A．动量大的物体惯性一定大 B．动量大的物体运动得一定快 C．动量相同的物体运动方向一定相同 D．动量相同的物体速度小的惯性大 解析：根据p＝mv可知，选项A、B错，D对；动量是矢量，其方向就是速度的方向，故选项C正确。 答案：CD 2．放在水平面上质量为m的物体，用一水平力F推它，作 用时间t但物体始终没有移动，则这段时间内F对物体的冲量为 (　　) A．0　　　　　　　　 B．Ft