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- 2019-01-12 发布于河南
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3.4 实际问题与一元一次方程;
学习目标:
1. 会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息;
2.掌握解决“球赛积分”问题的一般套路,并会根
据方程解的情况对实际问题作出判断;
3.感受方程与生活的密切联系,增强应用意识.
学习重点:
阅读、分析表格并从表格中提取信息,进而
建立方程模型,解决问题.
;我运动;我运动;;;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ;2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜 ;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ;球赛积分表问题 ; 如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表,每场比赛胜者得3分,负者得-1分,和局两人各得1分。;练习: 暑假里,《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足 球邀请赛,勇士队在第一轮比赛中共赛???9场,得分17分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,勇士队在这一轮中只负了2场,那么这个队胜了几场?又平了几场呢?;练习:如右图所示,这是2000年某月的一个月历:
任意圈出一竖排相邻的三个数;练习1:把2005个正整数1,2,3,4,
…,2005按如图方式排列成一个表。; 参赛者;通过对球赛积分表
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