九年级化学上册第四单元自然界的水课题水的组成教学课件新人教版.pptxVIP

想一想水是纯净物还是混合物？留意过我们身边的天然水都是纯净物吗？水究竟是由哪些元素组成？阅读：课本第79页和81页，并思考下列问题。（1)人们认识水组成是从什么实验开始的？（2）氢气有哪些性质？哪些是物理性质？哪些是化学性质？（3）氢气燃烧生成什么？点燃氢气要注意什么事项？（4）水分子由哪些原子构成？水由什么元素组成？（5）什么是化合物、氧化物、单质？（6）阅读第81页的资料卡片，拉瓦锡在实验中得出什么结论？ 水是由什么元素组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。点燃氢气　+　氧气　　　　水人们认识水组成的是从研究“氢气的燃烧实验”开始的：１、氢气的物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小２、氢气的化学性质——可燃性实验视频实验现象：氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，烧杯壁内出现水珠。爆炸当氢气中混有一定量的空气或氧气后，点燃会出现怎样的现象？实验视频：注意：点燃氢气之前一定检验其纯度！方法如图4—23点燃氢气时，发出尖锐爆呜声表明气体不纯，声音很小则气体较纯。纯净的氢气点燃时是不会发生爆炸的，当混有一定体积的空气或氧气时，点燃才会发生爆炸！（实验视频）二氧化碳由什么元素组成?点燃碳 + 氧气 二氧化碳如何确认水的组成元素？回顾：C O2 CO2确定水的组成元素的方法: 找出生成物，并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。一、水的电解实验【探究实验】电解水实验　实验步骤：1、在电解器玻璃管里加水，接通直流电，观察两极附近的现象。2、分别用燃着的木条分别检验两个玻璃内产生的气体。　注意：实验时，在水里加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：增强水的导电性。一、水的电解实验【探究】电解水实验　【实验现象】1、通直流电后，两极都有气泡冒出， 且与负极相连的一端放出的气体速度较快。2、一段时间后，与负极相连的玻璃管 中的气体体积约是与正极相连的两倍。H23、与负极相连一端的气体——可燃烧、火焰呈淡蓝色。　4、与正极相连一端的气体——可以使带火星的木条复燃。O2水 氢气+氧气 通电一、水的电解实验二、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。实验小结：H、OH2O2H2O 水在通电的条件下，生成氢气和氧气， 说明水中含有氢元素(H)和氧元素(O)。水是由氢元素和氧元素组成的。1、你能写出水的电解反应文字表达式吗？ 该反应是化合反应还是分解反应？2、氢气（H2）由什么元素组成？氧气（O2）呢？ 组成这两种物质的元素都来自什么物质？ 这说明了什么？【讨论】氧分子氢分子水分子氧原子氢原子电解水反应的微观解释图：Flash动画当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，其中每２个氢原子结合成１个氢分子，大量的氢分子聚集在一起成了氢气：每２个氧原子结合成１个氧分子，很多氧分子聚集成了氧气。课堂练习：C2、电解水的反应属于 A、物理变化B、氧化反应 C、分解反应D、化合反应3、下列关于水的说法，正确的 A、由氢气和氧气组成 B、有氢气和氧元素组成 C、由氢、氧元素组成 D、是化合物而不是纯净物4、检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是 A、听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音 C、听到声音很小D、试管爆炸CC水 氢气+氧气 通电一、水的电解实验二、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。H2H2OO2我们都学过哪些纯净物？根据物质的种类根据元素的种类三、物质的分类：混合物由同种元素组成纯净物。物质单质：如：H2 、O2、N2、P、S、Fe纯净物由不同种元素组成纯净物。化合物：如：H2O、CO2、SO2、P2O5、KMnO4、MnO2KClKMnO4是氧化物 吗？是氧化物 吗？观察这几种物质有什么共同的地方?CO2 Fe3O4P2O5 SO2由两种元素组成，其中一种是氧元素氧化物 练习： 下列叙述是否正确，正确的打“√ ”，错误的打“×”①水是一种混合物②水是一种氧化物 ③通常状况下水是没有颜色、没有气味的液体 ④水是一种化合物 ⑤水是由氢气和氧气组成的 ⑥水是由氢元素和氧元素组成的 ⑦水是一种单质×√√√×√×作业：物质的初步分类KClO3CO空气H2O2KMnO4N2CO2H2OFeS食盐水MnO2KCl醋酸单质 纯净物氧化物化合物 物质混和物实验探究的步骤:提出问题——设计方案——实验探究——观察现象___分析问题——得出结论水 氢气+氧气 混合物单质物质纯净物通电氧化物化合物【小结】一、水的电解实验二、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。H2H2OO2三、物质的分类：三、课堂学习——强能力：5、点燃氢气并在其火焰上罩上一个冷而干燥的烧杯，可观察到的现象中不存在的是 A、放