小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级上册数学卫星运行时间.docVIP

《卫星运行时间》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册第30、31页。 学习目标： 1、结合现实问题，经历三位数乘两位数计算方法的探索过程，体会算法多样化，理解竖式计算的道理，能用竖式正确的进行计算。 2、在解决问题过程中，能选择合理的方法进行估算。 3、在与人交流算法过程中，学会表达自己的想法，逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。 教学重点： 探索并掌握三位数乘两位数的计算方法并能正确计算。 教学难点： 理解十位上数相乘的积末位定位 教学准备： 直尺、多媒体课件。 教学过程： 一、情境导入。 师：探索太空是一代代中国人的梦想！迄今为止我们国家已经成功向太空发射了近百颗人造卫星，其中第一颗是在1970年4月24日发射成功的，它是“东方红一号”卫星。点击【课件】 师：其实关于卫星的信息还有很多，但这节课我们只研究有关卫星运行的时间问题—— “卫星运行时间”。【板贴课题】 二、合作交流，探索新知。 1、审题。 师：根据“卫星绕地球1圈需要114分”（板贴）的时间，同学们，你能提出哪些数学问题？ 预测学生可能提出：1、绕地球2圈、3圈、…需要的时间；可以用什么方法解答。（学生自己口答） 2、如果有些问题还不能解决的，我们就把它先放到问题银行吧！以后再研究。 师：老师这里有个问题——卫星绕地球21圈需要多少时