- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级生物下册10.2人体的血液循环第2课时课件新版苏教版
人们生病时需要打针注射药物,那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体,到达病灶的呢?
;1.概述血液循环系统的组成,说出体循环和肺循环的过程。
2.说出血液循环在人体中的意义。
3.说出什么是血压、高血压、低血压。 ;人体的血液循环;观察:鱼尾鳍的血液流动;心脏; 思考讨论;人体血液循环;;;;“动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?为什么?;;;某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示);血液在全身循环一周大约需要30s的时间,注射的药物,很快就会作用于全身每一处组织细胞。 ;肺循环:;用血压计在上臂肱动脉处测得;测量血压;血压的表示方法;;判断:下面两人的血压是否正常? ;高血压的预防;左心房;C ;3.体循环的途径是( )
A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
4.与右心房相通的血管是( )
A.上、下腔静脉 B.肺静脉
C.主动脉 D.肺动脉
;在我们身体中,体循环和肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线。
您可能关注的文档
- 七年级生物上册多种多样的生态系统调查课件 (新版)苏科版.pptx
- 七年级生物上册第2单元第1章第1节练习使用显微镜课件.pptx
- 七年级生物上册第2单元第1章第四节细胞的生活第2课时课件.pptx
- 七年级生物上册第2单元第1章第四节细胞的生活第1课时课件.pptx
- 七年级生物上册第1章第2节生物与环境的相互影响课件新版北师大版.pptx
- 七年级生物上册第2章第1节生物学是探索生命的科学课堂十分钟课件新版北师大版.pptx
- 七年级生物上册第2单元第1章第3节动物细胞课件.pptx
- 七年级生物上册第2章第2节生物学研究的基本方法课堂十分钟课件新版北师大版.pptx
- 七年级生物上册第3章第1节细胞的基本结构和功能第1课时课件新版北师大版.pptx
- 七年级生物上册第3章第1节细胞的基本结构和功能第1课时课堂十分钟课件新版北师大版.pptx
- 七年级生物上册绿色植物的主要类群(第1课时)课件(新版)济南版.pptx
- 七年级生物下册12.1神经系统与神经调节第1课时课件北师大版.pptx
- 七年级生物下册4.4.3输送血液的泵_心脏课件.pptx
- 七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液课件.pptx
- 七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知第1课时课件.pptx
- 七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件.pptx
- 七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式课件.pptx
- 七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知第2课时课件.pptx
- 七年级生物下册3.5.3神经调节的基本方式第1课时教案新版济南版.docx
- 七年级生物下册4.4.4输血与血型课件.pptx
文档评论(0)